纽约大学科技管理专业课程

1.核心业务技能(12学分)

组织行为学 MG-GY6013

3学分经济与战略 MG-GY6023

3学分MG-GY6033技术经理的财务分析

3学分环球创新 MG-GY7953

2.技术管理工具(9个学分)

现代技术经理具有关键的管理技能和技术，可以最有效地支持公司的目标。 从“技术工具”区域中选择三门课程，以开始构建自定义课程。

运营管理 MG-GY6303：学分

市场营销 MG-GY6073：3学分

人力资源管理系统 MG-GY8303：3学分

信息技术与信息系统管理 MG-GY6503：3学分

数据分析师 MG-GY6193的统计数据：3学分

技术经理的沟通 MG-GY6183：3学分

用于商务智能的数据可视化 MG-GY6203：3学分

供应链管理 MG-GY6463：3学分

MS I CP-GY9911实习：1.5学分

MS II CP-GY9921实习：1.5学分

3.选修课(12学分)

通过将选修课组织到“知识领域”，继续创建自定义课程。这些基于非正式技术的专业知识反映了该领域最近的方向性进展。但是，学生可以通过创建包含以下规定的知识领域中的课程的课程来选择唯一的重点：

数字化战略与创新

技术战略将业务需求与基于技术的解决方案融合在一起，以获得竞争优势。了解如何在定义组织的技术方向以及构架技术战略的制定和执行过程中发挥至关重要的作用。

商业设计

商业设计是一种以人为本的创新方法，将设计原则和方法与策略结合在一起，以帮助组织创造新价值和可持续增长。了解该策略的原理和方法，以帮助组织创造新价值和可持续增长。了解更多传统公司，管理咨询公司以及企业家现在所接受的设计原理和方法。

项目管理

项目管理是将知识，技能，工具和技术应用于广泛的活动中，以满足特定项目的需求。了解如何通过以最少的资源完成有助于其战略目标的项目来帮助组织实现其目标。

数据分析

数据分析将度量转化为洞察力，以改善业务决策。了解如何依靠科学过程通过多种定量技术来收集和解释数据，以便预测，评估和告知各种业务领域(包括运营，客户服务，市场营销和财务)中的决策。

人物分析

技术可以解决许多复杂的业务问题，但只有将其与合适的人才(公司最重要的资产)结合起来，才能解决。了解如何利用人员分析(一个快速扩展的领域)来利用组织数据，从而在人才和技术之间建立协同作用，从而开发出实现业务成功的创新策略。

4.Capstone课程(3学分，必修)

Capstone课程旨在使学生有机会展示他们在整个教育过程中获得的知识，以适应现实情况。在最后一个学期中，学生必须参加一门基础课程。

MOT 顶峰项目课程MG-GY9503：3学分