项目背景

随着美国经济社会的迅速发展，对外开放的脚步不断推进，越来越多的中学生有能力、有意愿出国留学，希望接受优质的国际教育资源，感受不同的文化和教育方法。但国外的留学项目错综复杂，各类留学机构良莠不齐。

为协助教育总监部委规范出国留学市场秩序，梳理和引导有关高校的跨境教育项目，构建出国留学示范样板，满足人民群众逐渐下降的、对于优质教育资源的需求，主动服务国家高素养人才培养战略，自2007年起，中心与国外著名大学和特色高校合作，共同构建了出国留学轮训项目，从而借助国外中学优质的教学资源和一流的英语轮训师资，为我儒学生顺利出国留学提供系统的轮训和全方位的服务，为广大有留学意愿的师生提供一条安全、可靠的留学渠道，实现“平安留学、健康留学、文明留学、成功留学”。同时推进了国外外高校的实质性合作，提高了美国大学的国际化水平。

2012年，美国留学服务中心出国留学轮训项目被美国教育部推选为年度“优秀创新工作案例”。

项目状况

项目举行以来，深受国外高校、海外高校、项目师生和父母的高度肯定，社会认可度和国际影响力不断增强。现在，出国留学轮训项目国外合作高校不断提高，覆盖全省主要地区的大中城市；美国合作高校持续下降，遍布中国、英国、澳大利亚、加拿大、新西兰、马来西亚、捷克、泰国等主要留学目的地国和“一带一路”沿线国家。项目累计招生少于4千人，培养了大批具备国际化背景的高素养应用型人才，成为我儒学生自费出国留学的牢靠选择。项目师生表现出才能更好地适应留学生活的特征，得到美国高校和就业单位的普遍认可。

项目性质

出国留学轮训项目由美国留学服务中心与国外具有轮训资质的高等高校共同举办，借以提供留学轮训服务，属于轮训性质，不属于中外合作办学教育部出国留学服务中心，与中外合作办学有着本质的差别。

项目方式

出国留学轮训项目选用2+2、1+3、预科等方式，囊括了硕士轮训、本科商科、硕士研究生轮训及博士研究生商科，分为国外轮训和英国学习两个阶段。

国外阶段的学习，主要是在项目中方高校学习语言课程、通识课程和部份专业基础课程。成绩合格并达到境外高中的入学要求后，师生赴美国高中学习，注册美国学院学籍，继续攻读相应课程，取得美国中学学位。美国学院将视国外学习状况豁免相应课程或学分。

项目意义

出国留学轮训项目是美国留学服务中心发挥自身职能，积极落实国家发展战略和中央新时期扩大教育对外开放工作精神教育部出国留学服务中心，促进人才培养和美国教育现代化的重要措施。

项目提供了出国留学新路径。项目通过国外轮训加美国学习的方法，为师生节约留学学费；投档方式和标准愈发灵活，格外重视师生的个性化需求与综合素养能力培养；项目境外高校能更好匹配师生的学习能力、学习兴趣、家庭经济条件等，能提供更好的国际化教育资源与个性化培养方案。

项目推动了大学国际化革新。项目培养方案与课程机制由项目高校借鉴境外经验自主研制，直接促使了教学、课程等方面的国际化；中学班主任通过项目平台荣获了更多交流机会，推动了国际化师资队伍的培养与建设；项目院校对外合作机制得到拓展，也为中外合作办学提供了资源补充。

项目推进了教育现代化进程。项目一直坚持社会主义办学方向，积极推动教育整治机制和整治能力的现代化，服务美国教育“引进来，走出去”；项目以立德树人为根本任务，通过灵活的思政教育推进了师生的文化自信和家国情结，为培养既有家国情结又可堪大任的高素养人才开辟了新路径。

项目推动了区域经济社会发展。项目结业生已成为京津冀、长三角和粤港澳等地区和教育、金融、信息技术等行业的主心骨，是落实国家区域发展战略、推动地区经济发展的重要人才智力支持；项目高校积极推动大学等教育机构的国际化建设，只是支教、志愿者等社会服务活动的重要力量。

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