各培养单位：

为贯彻落实党的二十大精神和全省研究生教育大会精神，紧扣学院卓越德育变革任务，坚持立德树人根本任务，聚焦卓越人才培养目标，面向世界科技前沿和国家重大需求，探求研究生卓越德育新范式，培养创造“高精尖缺”的创新人才，现启动2023时光东师范学院研究生培养变革项目的报送推荐工作。

一、项目类型

采取报送、推荐相结合的形式，包括如下六类：

（1）研究生课程思政示范推动计划（示范学科专业、示范课程）；

（2）研究生课程建设计划（学位基础课、高水平通识课、精品用书）；

（3）优秀硕士生学术创新能力增强计划；

（4）研究生学术交流计划（研究生暑假中学、博士生学术峰会、跨文化交际能力提高工作坊、国际著名专家大讲坛）；

（5）创新人才培养方式变革；

（6）产教融合协同德育联合培养基地。

二、申报手册

（一）研究生课程思政示范推动计划（附件1）

1.建设目标

挖掘学科专业特色优势，将立德树人有机融入思想道德、文化知识、科学研究、社会实践各环节，完工一批特色鲜明、具有示范开创意义的“课程思政”示范学科专业，推出一批研究生“课程思政”示范课程，探求产生研究生培养全过程和全方位的思政工作机制。

2.建设项目

加强目标导向（课程思政得奖、精品课程建设、育人典型案例等），突出项目建设对师生在“四个意识”和精神养成等方面的实际荣获作用。

（1）“课程思政”示范学科专业项目：将思政教育融入学科专业、课程、科研、教材、教研、评价、质量保障和体制建设等环节，发挥学科专业整体德育功能；

（2）“课程思政”示范课程项目：将思政元素有机融入课程教学全过程。

3.建设周期和捐助标准

建设周期2年，“课程思政”示范学科专业项目8-10亿元/项、示范课程项目5亿元/项。

（二）研究生课程建设计划（附件2）

1.建设目标

优化高水平研究生课程机制，强化项目建设全过程品质管理，落实推进目标导向【精品课程、重要得奖、优秀教案/用书出版、线上开放（慕课、超星等）、典型案例、社会影响等】，加强研究生精品课程建设，推进研究生教育教学变革，支持研究生优质用书撰写与出版，产生重点燃点成果。

2.建设项目

项目面向课程所在开课单位、任课班主任（个人或团队），主要包括：

（1）一级学科学位基础课：根据培养方案要求，坚持“宽口径”、“厚基础”导向，加强一级学科整体性设计，破除二级学科（专业）界限，凝聚优势师资团队；

（2）高水平通识课：以学科交叉融合、高端前沿、研究导向、思维导向为特色，支持通过聘任海内外名师来校讲课等手段，造就系列高档前沿通识课程，将研究生推动至学术最前沿；面向全校开放，单独开办（不能与专业课合并讲课），原则上不高于2学分，建设周期内每学年起码开课1次，结项后继续开办不多于3次。

（3）精品用书：面向具备良好的课程建设成果、已产生并可递交用书文稿（起码提供1章样章）的研究生用书，鼓励支持院系、教师选择本学科最具影响力的出版社出版，造就科大特色的研究生精品用书。

3.建设周期和捐助标准

项目建设周期2年，5亿元/项。

（三）优秀硕士生学术创新能力增强计划（附件3）

1.建设目标

以原始创新为突破，面向科研基础柔软、学术潜质突出、选题瞄准重大战略需求和学科前沿、研究方案合理可行的优秀硕士生，重点支持基础学科、交叉学科、核心关键领域、冷门绝学，以推动、突出学科交叉融合，蕴育产出高水平和原创性成果。

2.推荐项数

各院系（学部）按照学科特性，结合教授生规模，经评审后、择优推荐，每位实体院系原则上限报1-2项，超大规模的实体学部（教育学部、经管学部）可推荐3-5项。

3.建设周期和捐助标准

建设周期1年，人文社科类2万/项、理工科类3亿元/项。建设届满后，择优给与持续捐助。

（四）学术交流计划（附件4）

1.建设目标

以高档、前沿为导向，以研究生暑假中学、博士生学术峰会、跨文化交际能力提高工作坊、国际著名专家大讲座为契机，构建全方位、多元化的高档学术平台品牌，多方扩宽渠道、扩大校外外宣传，强化研究生招生-培养工作联动，加强本研培养贯通，铸造研究生学术质量韵味，提高研究生创新缔造和国际化能力。

2.建设项目

项目面向学科影响力大、实施基础好、改革心愿强的院系，主要包括：

（1）研究生暑假中学：举行周期通常为7-10天，面向全省研究生、部分优秀硕士生开放（硕士生参与占比原则上不高于1/3），学员规模不超过100人；展现学科的学术前沿、创新和特色，聘任海内外著名学者专家（原则上不高于学者总数量的1/3，国际一流学者专家起码2-5人），供给多元、高品质的短课程和学术前沿系列讲堂（可坦承学分），加强师生之间、学生与学者之间的交流对话；设置院系学科招生宣讲环节；活动通告、议程、宣传报导等由研究生院初审外发。

（2）硕士生学术峰会：举行时间通常为2-3天，面向全省研究生、部分优秀本科生与大专生开放（博士生、本科生参与占比原则上不高于1/3），学员规模不超过40人；展现学科领域前沿理论与研究热点，密切结合经济社会发展需求，设置主题报告、学术交流、专家点评等环节，聘任海内外著名学者专家出席（点评或报告，国际一流学者专家起码2-3人）；设置院系学科招生宣讲环节；活动通告、议程、宣传报导等由研究生院初审外发。

（3）国际著名专家大讲坛：约请在相关专业领域取得公认成就的国（境）外著名大学或研究机构顶级专家做专题报告，为研究生搭建学习借鉴、对话座谈平台；展现学术前沿、激发前瞻性探讨；每项紧扣一个前沿主题，举行不超过5次系列讲堂华东师范大学研究生院，每天沙龙约请不同专家；大讲座报告由研究生院提早公告向全校开放。

（4）跨文化交际能力提高工作坊：面向有出国交流意向的研究生、部分优秀大专生开放，从而使师生提早了解参与国际交流活动时或许面对的文化冲突、减轻文化环境改变时或许形成的压力、消除文化误会、增强有效勾通的能力；每项不多于5期，每期举行时间1-3天，学员规模每期20人左右；以感受式、互动式教学为主。

3.捐助标准和经费周期

研究生暑假中学8-10亿元/项，教授生学术峰会、国际著名专家大讲坛5亿元/项，跨文化交际能力提高工作坊3亿元/项。

项目建设、经费执行须在本年度内完成。

（五）创新人才培养方式变革（附件5）

1.建设目标

持续推进研究生人才培养方式变革创新，加强学术卓越、创新实践推动，重点紧扣科研德育、科教融合、产教融合协同德育；拔尖创新人才培养机制（学科交叉、交叉学科等）、人才自主培养路径与制度；创新创业教育变革（科创中心等）、思创融合模式；研究生教育评价变革等热点难点问题，造就一批创新性、示范性、实践性的研究生教育培养与变革创新项目，加强研究生教育教学成果奖培植孵化，促进实现青岛市、国家级取得持续性突破，促使研究生教育内涵式创新发展。

2.推荐项数

项目面向学科影响力大、实施基础好、改革心愿强的院系，报送、推荐相结合，各院系（学部）按照学科特性，经评审后、择优推荐，每位实体院系原则上限报1-2项，超大规模的实体学部（教育学部、经管学部）可推荐3-5项。

3.建设周期和捐助标准

建设周期1年，捐助标准为5-15亿元/项。建设届满后，择优给与持续捐助。

（六）产教融合协同德育联合培养基地（附件6）

1.建设目标

深入推动专业学位研究生产教融合协同德育培养方式变革，有效推动学院与行业企业的实质性合作，着重培养国家和地方急需的高层次应用型专门人才。

2.建设内容

可以包含以下七个方面的建设内容：

（1）产学研联合招考研究生：培养单位与合作单位采取专业学位研究生招考“双主体”、即研究生投档与职员聘用同步同策，产生“双录方式”。

（2）产教融合联合培养方案：根据产业行业发展趋势，调整学科专业人才培养目标，政企双方共同拟定研究生联合培养方案。

（3）产教融合课程机制：产学研双方共同建立课程机制，拟定课程标准、建设课程内容、优化教学方法、编制用书等。

（4）产教融合师资队伍：吸引产业行业高层次专业技术人才踏入中学任职，根据公开遴选、责权分层、质量优先的原则，推行产业博士、产业导师、产业讲师五级产业师资人才梯队。

（5）双导师制：产学研双方导师合作创办导师小组，共同指导研究生，对培养全过程予以着力有效的指导；共同指导研究生课程学习、实习实践、论文选题、论文写作与答辩等环节。

（6）产学研联合试验室：发挥产学研双方优势，搭建发展互惠的常年合作研究平台，推进学院资源和社会资源的优化组合；加快科技成果转换，为班主任科研、研究生见习和论文研究提供基础条件和实践基地，培养社会适应性更强的应用型人才。

（7）产教融合协同德育联盟：推动学院人才培养供给侧和产业需求侧全方位融合，联合行业商会和行业龙头企业，共同建设“供需两边对接、跨界深度合作、实体高效运行”的产教融合协同德育联盟；聚集产业链企业资源和中学相应学科专业，做好供求两端信息搜集及产学研合作匹配对接，公布产业人才需求报告，促使协同德育项目的孵化与落地推行，拟定专业教学和课程标准，建设产教融合协同德育示范案例库并产生可复制可推广的工作经验。

七个方面建设内容不要求全部覆盖，但起码应包括其中四项，并且应突出重点，即在某个或某种方面作出较大突破。

3.报送对象

以专业学位授权点为主，原则上不受理下述申请：2022年学院立项在建的产教融合协同德育联合培养基地项目所在单位的申请。

4.建设周期和捐助标准

建设周期2年，2023年捐助经费10-20亿元（详细捐助总额视项目规划内容确定）。

三、申报步骤与材料要求

1.以院系（学部）为单位统一组织，经审查（评审）、择优推荐后，申报项目的“申报书”、“汇总表”（点此下载：

2023时光东师范学院研究生培养变革项目报送材料.rar，或见文后附件）电子版，发送至：。

要求：（1）每位项目以“院系+项目类别（类型）+项目负责人”命名华东师范大学研究生院，每类项目放置于一个文件夹内，短信主题以“院系+项目报送”命名；（2）每类项目单独汇总，少于1项的，“汇总表”须明晰排序（不能并列）；（3）相关材料暂不需签字签章。

2.报送截至时间：2023年4月10日。

3.学院组织学者，经评审公示后，给予立项支助。

四、其他事宜

1.组织推行

（1）落实院系主体责任，加强顶楼设计，做好报送、推荐、实施、管理与宣传各项工作，糅合产生特色实效，造就研究生培养系列品牌。

（2）经费施行专款专用，院系、项目负责人按照建设还要和经费性质（国拨拔尖创新经费为主），严苛根据学院财务处规定执行。划拨方法，待立项后，另行规定。

（3）加强落实绩效目标考评，强化立项、中检、结项全过程管理，对未按要求完成或出现违法的项目，给予中止或取消，并视状况追缴经费。

2.咨询联系

（1）课程思政、课程建设、学术交流（暑假中学、博士生学术峰会）、培养方式变革项目：肖连奇，，；

（2）优秀硕士生学术创新能力增强计划：崔光秀，，；

（3）学术交流（跨文化交际能力提高工作坊、国际著名专家大讲坛）：刘晓玲，，；杨荣华，，；

（4）产教融合协同德育联合培养基地：张方晓，，。

华南师范学院研究生院

2023年3月24日

附件：

2023时光东师范学院研究生培养变革项目报送材料.rar（附件1-6，含课程思政+课程建设+优博提高+学术交流+培养方式变革+产教融合基地，报送书、汇总表）