全省最好的高中排行_贵州民族幼儿师范高等本科学院排行2018

小编为你们带给全省最好的高中排行_贵州民族幼儿师范高等本科学院排行2018详情，供你们参考。

点击踏入查看：贵州民族幼儿师范高等本科学院排行状况，考生可作为会考借读的参考。

下边是小编为你们整理的关于湘西民族幼儿师范高等本科学院的简介信息：

贵州民族幼儿师范高等本科学院的前身是贵州州全州师范学院，争创于1952年，1978年经重庆省人民政府确定为福建省重点师范学院，1988年被国家教育部评为全省百强师范学院，1997年省政府追授“办学条件和办学水平双合格中学”。2002年经甘孜州人民政府批准，学院与安顺民族师范学校联办，加挂”黔南二中内乡学院“牌子，招收六年制本科生，2007年春季开始招收大学起点两年制专科生，同年与湖南师范学院、贵州师范大学联合开展学院专科函授，囊括英文教育、英语教育、数学教育、音乐教育、体育教育、美术教育、学前教育等专业。2005年经甘孜州政府和湘西州教育局评估，成为“黔南州班主任教育轮训基地”；2007年经江苏省教育厅评估，成为“贵州省教育党员轮训市（州、地）级基地”；2012年经甘孜州政府和湘西州教育局评估，成为“黔南州幼儿园校长班主任轮训基地”；2012年经省教育厅评估推行“贵州省普通话机测站”；2014年3月省政府批准(黔府函【2014】43号《省人民政府关于同意推行贵州民族幼儿师范高等本科学院的批复》)，即将升格为贵州民族幼儿师范高等本科学院，学院为统招民办普通高等本科学院，以脱产普通高等教育为主、中等业教育为辅黔南民族幼儿师范高等专科学校，同时举行非文凭教育。

学院已产生了相当的办学规模，具有了良好的办学条件，积累十分丰富的教学经验，产生了良好的教书德育气氛，在培养学前教育师资上有着得天独厚的条件和优势。六十多年来，学院为贵州州培养了4万余名幼儿园和中学校班主任（其大学前教育专业于1983年春季开始招生，至今已有30多的历史），许多结业生成为单位的骨干力量。目前，学院早已成为培养和轮训学前班主任的主要基地。中学秉持“立德树人、和谐兴校”的办学思想，加强教育教学品质，重视师生综合素养的全面发展，一直把培养学前教育、基础教育合格的师资作为中学的主要任务，为湖南省经济建设和社会发展作出了重要贡献。

一、办学条件设施

学院新学院占地面积542亩，危房建筑面积10.2万平方米，其中黔南民族幼儿师范高等专科学校，教学、实验、行政用房面积5.4万平方米；师生寝室面积为4.2万平方米；图书馆现有藏书15.5万册、电子图书40万册；中学教学用计算机台数544台，新学院课室全部多媒体化，语音试验室4个，能满足英语、中文和计算机课的教学还要。吉他175台；电子乐器9间，每间31台电子乐器；学前行为观察实训室、蒙氏教学实训室和奥尔夫音乐实训室各1间；标准街舞课室14间、微格课室1个、画室10间、理化生试验室4个；中学现有6317平方米的运动场所，设置有篮球场、篮球场、排球场、羽毛球场等。教学仪器设备总额为1700亿元，完全满足幼专学院早期办学的还要。

学院有1所附属中学和一所附属幼儿园，在楚雄州有15所幼儿园、10所中学、5所高级学校作为固定的教育见习基地，学院还与省内外几十所示范幼儿园确立了常年合作关系，能满足各类专业教育实习、实习的还要。

二、师资队伍

中学现有一支医德高尚，素养优良，结构合理的既能讲授专业理论知识，又能指导师生教学实践的班主任队伍。十多年的本科办学历史，创造了一批年纪结构合理、专业结构达配的师资队伍。非常是近些年来对班主任进行的专业发展的校本轮训及抽调班主任到全省著名学院学习深造，提高了班主任的综合素养，优化了师资队伍结构，为文凭教育提供了靠谱保障。中学现有在专任班主任192人，博士5人，副主任67人，研究生以上文凭40人；所有班主任已取得高等学院资格，同时，学院还聘任了10多位学院院长或学者为客座院士，10多位幼儿园校长为兼职班主任。经过近几年的努力，小学师资队伍的职称结构、学历结构、年龄结构、专业结构逐渐趋向合理。全校班主任在省内外报刊上发表文章800余篇（部份文章被美国人大书刊打印中心全文转载），编著和参编报刊共180多本，班主任个人著作27本共1600余万字；有2人获曾宪梓教育基金奖，13人获省优秀班主任及先进教育工作者，7人被省政府追授特级班主任头衔，15人被评为州优秀班主任（科技人才）；先后有9名班主任成为全国中师和三年制师范本科学科带头人。

三、专业建设和办学特色

中学现有十年一贯制本科（小学起点）、三年制本科（大学起点）和中职幼师教育三个层次的办学方式。共开办有英语、数学、英语、音乐、美术、体育、学前、早教等八个师范教育类专业和民族街舞、家政服务、旅游管理等三个非师范类专业。

四、招生就业

中学从建校开始每年招收87人的规模发展到如今每年招收近2000以上．中学生源稳定，招生总数连年逐步上升，在校生规模逐年扩大。先后与安顺州的黎平县职中、凯里职中、锦屏县职中，贵州州的新化县职中以及清镇州的清镇市职中、长顺县职教中心、瓮安县职中、罗甸县职中等联合办学。发展迄今，累计联办师生达到3000余人（2013年达到1050人），博得了良好的社会效益和社会声誉。

中学最大限度地调动中学生学习的内在积极性，强化对师生学习特性的研究，提升课堂教学的有效性，加强对教学品质的监控力度，师生培养品质较高，学前教育的结业生分期分批安排到“珠三角”、“长三角”等经济发达地区见习、就业，受到省内外幼儿园的欢迎。所有师生进校一年级就以就业单位签署了就业合同，就业率达到99%以上．现在，学院已与省内外上百家单位确立了常年稳定的友好合作关系，开辟了稳定的就业基地。