为进一步推进学校内涵建设，建立一支结构合理、数量相等、理论教学水平高、实践教学能力强的“双师型”师资队伍，满足学校培养应用型本科人才的需求。根据国家和广东省有关文件精神，结合学校实际情况，特制定本暂行办法。

第一条 认可范围

我校所有专任教师均可申请认证，兼职教师和兼职管理人员除外。

第二条 认定条件

（一）基本条件

1、模范带头，热爱教育事业，具有良好的职业素质贝语网校，遵守高校教师职业道德。

2.具有较强的实践教学能力，积极参与课程设计、实验、实训、实习、毕业设计等实践教学，取得良好的教学效果。

3、具有中级以上教师职称。

4、身体健康，精神健康财经大学华商学院，年龄不超过60周岁。

（二）技能条件

符合基本条件、能全面指导学生专业实践训练活动的教师。符合下列条件之一的财经大学华商学院，可以申请认定为“双师型”教师：

1、通过国家组织的统一考试，取得国家认可的本专业中级及以上专业技术职称（包括职业资格、执业资格、国家职业技能鉴定评估员资格证书等）。

2、近五年内有二年以上（可累计）在企业本领域的实际工作经验；或参加教育部组织的教师专业技能培训并取得证书，并能够担任主要指导教师指导学生专业实践实训活动。

3、近五年主持（或主要参与）应用技术研究两项（或学校实践教学设施建设、提高技术水平的设计安装工作两项），成果已被企业（学校）使用，达到同行业（学校）同行（学校）水平。先进水平。

4、近五年内参加学校组织的企业（行业）培训，进入企业实习、指导学生参加技能竞赛等活动累计1个月及以上，并通过企业、学校考核。

第三条 认定程序

“双师型”教师一般每年认定一次。具体认定程序如下：

（一）所在单位推荐。主要根据所在单位的推荐和认可，结合个人申请，向教师发展中心提交《广东财经大学华商学院“双师型”教师认定表》。

（二）教师发展中心会同有关部门对各单位提交的材料进行审核，报学校审批。

（三）经学校批准后，认定该教师为“双师型”教师，有效期三年。

第四条 日常管理及工作职责

（一）教学单位要建设“双师型”教师队伍，根据专业建设和教师发展的需要，积极引进和培养“双师型”教师，推荐教师进入企业实习，鼓励教师取得专业技术资格证书。

（二）学校认定的“双师型”教师应当履行下列职责（不少于一项）。

1.承担一门或多门实践课程（课程设计、实验、实训、毕业实习等）的教学工作，或指导学生毕业论文（设计）。

2、参加企业实践演练和行业技能培训，了解行业企业信息，提升行业专业实践能力。

3.主持（或主要参与）应用课程开发或教学改革，出版教材或论文。

第五条 相关处理

（一）教学质量评价结果为良好及以上的“双师型”教师讲授的实践课程，在职称评审、骨干教师培养、优秀推荐、创新创业导师选拔等方面优先考虑。

（2）经学校审核选拔后，寒暑假到企业进行实践锻炼、培训学习。在此期间，工资福利按正常出勤发放，并给予相应补贴。

（三）优先安排“双师型”教师外出游学、参加专业、行业交流会，开阔教师视野。

第六条 本暂行办法自发布之日起施行，由教师发展中心、人力资源部负责解释。

2020 年 3 月 25 日