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英语作为国际官方语言的重要性及职称英语考试词典选择原则

更新时间:2024-07-21 07:20:34作者:佚名

英语是国际上指定的官方语言(作为母语),是世界上使用最广泛的第一语言,也是欧盟、许多国际组织和英联邦国家的官方语言。它是世界上母语人数第三多的语言,仅次于中文和西班牙语。以下是全国职场英语测试指南,请参考!

全国职场英语考试指南

问:关于全国专业技术职务英语考试的词典,什么样的词典可以带进考场?

答:职称英语考试可以携带词典进入考场。考生可以使用全国出版的通用外语词典或字典。但禁止使用专门为全国职称外语水平考试编辑出版的外国词典、字典、外语教材和外语词汇手册。但建议考生在选择考场使用词典时遵循以下原则:

1、国家规定电子出版物不能带入考场;

2、含有职称类字样的词典或专为职称英语考试编写的词典不得带入考场,如含有“职称英语”字样的词典。

问:如何提高阅读能力?

答:因为阅读能力包括好几种能力,包括词汇量的能力,词汇量的大小,语法,还有一种对文本的阅读理解,章节阅读理解的能力,所以如果我们想要提高阅读能力的话,如果是为了考试的话,可以通过答题技巧来弥补。如果是平常的话,如果要说如何快速的看懂一篇文章的话,也是有一些技巧的,比如对于一篇文章来说,文章有一个文章标题,而文章标题往往是讲主题的,是跟主题相关的,所以看文章标题可能让你大概的了解一下这篇文章讲的是什么,然后看一些文章的开头句子,然后再去读。对于由几个段落组成的文章来说,间接的看每一段的开头句子。然后看文章结尾的句子,通过这样,就可以大致的形成一个框架的理解,形成对整篇文章的主题理解。理解了文章的主题之后,再去读整篇文章就会比较容易了。

问:怎样记单词?

在职称英语考试中,词汇也是重点考核的部分,词汇是死记硬背好,还是有更好的学习方法呢?

答:因为在中国,我们教英语的时候,一般会先给你单词的拼写贝语网校,然后再给你中文的意思,这样学生就会觉得这个单词就是这样写的,这样记。其实英语单词也是理性的单词。比如说构词法,有些单词就是通过构词法形成的。比如两个单词组合起来就是一个复合词,另一个单词可以拆分成一个词根,然后是前缀和后缀。我们用构词法来理性地记单词。所以我们说你记住了某种构词法之后,你可以通过这种构词法,通过理性记忆,可以很快地扩大你的词汇量。

另外,还有一些单词的拼写不能用概念法来拆分,这种情况下,在记忆的时候,可以利用发音。就是我们学英语的时候,要把这个单词大声念出来,多念几次,刺激我们的听觉和视觉,这样才能记得清楚。所以希望大家不要学哑巴英语,而是要努力把它念出来,念出来之后,再记住这个单词的发音,这样才能记住这个单词的拼写。英语单词的拼写有很多种,字母和发音的组合也是有规律的。比如说,开音音节中O和E的发音,是什么样的发音呢?这些东西都是有规律的,就是靠发音来记住英语单词。还有一些可以通过一些形象来记住。

比如这个单词跟我认识的另一个单词长得像,我就能记住这个单词,区别是什么。想象,比如想象一个故事,或者想象生活中的一个小经历等等,形成联想记忆。总之,学习单词,首先要克服一个心理障碍,这个单词太难记,这种东西要扔掉,如果你潜意识里有这种东西,你就会一直觉得学习是一件痛苦的事情。只有你喜欢,才能学好它。

另外,英语不像我们中文,我们整天都在说、听、读,很少见到英文,所以真正在背单词的时候,不妨说这些单词一定要记住,因为考试的时候一定会出现。比如我今天背了最核心的单词,比如十几个、几十个单词,明天背接下来的几十个单词的时候,就会把前一天学的内容再重复一遍。因为人的记忆规律,我们需要反复地重复、再现,才能记住这些单词。一般我们今天背15个单词,明天再背15个,等到后天再想起来的时候,就已经全忘光了。

所以一定要重复背诵,比如第一天背诵了15个单词,第二天重复背诵,然后第七天、第九天、第十二天,以此类推,这样就记住了这个单词。另外,背单词不等于学英语,即使背了,就算看到一篇文章,你也想象不出它是怎么用的,也不知道它在这里是怎么用的,所以要边看文章边背单词。可以从一些简单的开始,通过看文章形成对单词用法的一些理解,因为很多单词的组合都是在文章的用法中体现出来的。

职称英语考试难度不大,从分数来看,不算难的题型,虽然很多题型侧重考察我们的阅读理解能力,但是也有很多题型可以通过一定的解题技巧,获得相对不错的分数。但是有一个前提条件,就是我们必须具备一定的词汇量和语法,如果没有词汇量和语法,再多的解题技巧都是空谈。所以希望大家不管怎么样,一定不要以为自己会走捷径,英语学习和考试是没有捷径可走的,而且如果没有词汇量和语法,在考场上你会非常紧张,因为你知道自己面对的就是这些东西,有很多东西是自己不知道的,所以希望大家好好学习,熟悉这种题型,熟悉它的解题方法,然后练习一定的模拟题,通过解题方法,我觉得拿高分是没问题的。

问:如果我带着牛津同义词典去参加考试,我能找到前15分的单词吗?

A:基本上就是这样,但是宝贵的时间就浪费了。想想看,查一个单词至少可以得一分半分,但是要知道,15道题中,一般有两到四个单词是多义的。遇到多义词怎么办?所谓多义词,就是有好几组同义词。那么这种情况怎么办?所以还是希望大家能记住一些核心单词,掌握最核心的语法。希望大家能答对词汇选项中最简单的题目,除非必须用字典全国职场英语,否则最好不要用。或者,你答完之后,如果时间允许,我再去查字典。这样会比较好吗?

Q:阅读理解容易得分吗?

答:职称英语考试中最难的题型,我们先说阅读理解。阅读理解是职称英语考试中最重要的题型,一共45分。职称英语只要60分,一般来说,只要是60分就通过了。有时候有些地方,不同地区有不同的分数线。从这个角度来说,如果阅读理解部分拿到比较好的分数,就可以顺利通过。阅读理解并不是很难拿分,相反,阅读理解应该是比较容易拿分的题型。因为从每年的出题情况来看,三篇文章中一般会有一篇是直接来自于英语考试的阅读理解部分,也就是它的特点非常明显,而剩下的两篇文章,我们以去年的考试题目为例。 去年的综合考试,我们考的是理工科C,阅读理解部分来自职称英语等级教材,也就是占30分。

所以阅读理解还是比较容易拿分的,剩下的一两篇文章,题目难度并不比课本上的阅读理解练习难度高,所以如果能认真复习一下中等难度的文章和课本后面的练习,尤其是能掌握阅读理解的解题技巧,应该很容易拿分。

问:职称英语考试的题型和分数线是多少?

答:A、B、C级考试各由6个部分组成,各级考试题型和题量相同,但阅读总量和难度不同,主要考查考生对书面英语的理解能力。

第一部分:词汇选项(1-15题,每题1分,共15分)

本部分考查考生在特定语境下理解单词或短语含义的能力。本部分共15个句子,每个句子后面都有一个划线的单词或短语。考生需从每个句子后面的4个选项中选出一个与划线部分含义最接近的单词或短语。

第二部分:阅读判断(第16-22题,每题1分,共7分)

此部分测试考生识别和判断文章所提供信息的能力。此部分由一段300-450字的短文组成。短文后有7个句子。有些句子提供了正确的信息,有些句子提供了不正确的信息,有些句子没有提供文章中直接或间接提到的信息。考生需要根据文章内容对每个句子做出判断。

第三部分:概括大意,完成句子(第23-30题,每题1分,共8分)

这部分测试考生掌握文章主旨和细节的能力。这部分由一段 300-450 字的短文组成,包含 2 个测试任务:

(1)文章后有 6 个段落标题。考生需要根据文章内容为 4 个段落分别选择一个正确的标题。

(2)文章后有4个未完成的句子,考生需要从提供的6个选项中选出4个正确的选项来完成每个句子。

第四部分:阅读理解(第31-45题,每题3分,共45分)

此部分考查考生对文章大意和细节的理解能力。此部分包括3篇文章,每篇文章300-450个词,每篇文章后有5个问题。考生需要根据文章内容,从每个问题给出的4个选项中选出最佳答案。

第五部分:完成文章(第46-50题,每题2分,共10分)

此部分考查考生对文章结构和作者思想的把握能力。此部分由一篇300-450字的短文组成全国职场英语,文中有5处空白,文末有6组文字,其中5组文字取自文章本身。考生需根据文章内容选取5组文字,并放回到相应位置,还原文章原貌。

第六部分:完形填空(第51-65题,每题1分,共15分)

本部分考查考生正确掌握文章内容和在一定语境中准确使用词语的能力。本部分由一篇300-450词的短文组成,文中留有15个空格,每个空格有4个选项,考生需根据文章内容从4个选项中选出最佳答案。

问:关于全国专业技术职务英语考试的词典,什么样的词典可以带进考场?

答:职称英语考试可以携带词典进入考场。考生可以使用全国出版的通用外语词典或字典。但禁止使用专门为全国职称外语水平考试编辑出版的外国词典、字典、外语教材和外语词汇手册。但建议考生在选择考场使用词典时遵循以下原则:

1、国家规定电子出版物不能带入考场;

2、含有职称类字样的词典或专为职称英语考试编写的词典不得带入考场,如含有“职称英语”字样的词典。

问:专业技术职务英语考试成绩有时间限制吗?

答:全国职称外语水平统一考试是全国统一考试,大多数省份只要通过全国统一分数线,成绩终身有效,近几年都是60分。如果只通过了省规定的统一分数线,成绩有效期从1年到终身不等,视各省规定而定。全国考试的成绩在全国范围内有效,不受地域限制。省级职称英语考试是各省自己组织的补充考试,成绩有效期比较短,各个省份不一样,成绩只在本省有效。

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