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本期普林斯顿大学出版社POD书单汇总了社会科学领域最新畅销书籍，涵盖政治学、经济学、教育学、社会学、人类学等领域。 从美国政党的博弈到国家发展的陷阱，从大学的学术生活到工人的职业倦怠，本书涵盖了国际政治和现实生活的方方面面，力求以更全面的方式为读者呈现优质内容。实惠的方式。

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政治

本书原版于 1960 年出版后，成为现代政治理论最伟大的著作之一。 本书的第二版有了显着的扩展：它包含了对西方政治思想的全面审视，并对当代权力与民主的困境进行了有力的阐述。 本书作者、普林斯顿大学政治学名誉教授S.沃林从柏拉图到罗尔斯，批判性地、详细地回顾和分析了政治理论家的思想，重点关注政治、理论、权力、正义、讨论了公民身份、机构等话题。 重印本中的扩展章节展示了思想家如何应对现代权力的危险。 作者认为，美国催生了一种新的政治形式：“倒置极权主义”。 在这种政治形式中，经济力量而非政治力量占据着主导地位，这是危险的。

* 2006 年大卫和斯皮茨奖，用于研究

民主党人最常见的情绪之一是，他们对使用武力持谨慎态度，因为选民可以让他们承担责任。 那么，领导人如何才能在民众反对的情况下发动战争，或者在民众仍然支持他们的情况下结束冲突呢？ 该游戏认为，战争与和平决策的主要限制来自精英，而不是公众。 作者重点关注了三位精英——总统顾问、立法者和军官——他们的内部博弈是理解美国外交政策中武力使用的关键。

作者N.是哥伦比亚大学政治学教授。

为什么当今世界只有少数发展中国家达到发达国家的经济水平？ 以英法两国的历史为背景普林斯顿结构，揭示“繁荣”与“安全”对于国家发展都是必要的，但却是互不相容的。 因此，政治经济中存在着以“发展”为重点的紧张局势。 通过在赞比亚和肯尼亚的实地考察，结合全球数据库，本书通过欧洲历史对当今发展中国家的表现提供了新的、全面的评估。

作者是哈佛大学伊顿政府科学教授兼非洲和非裔美国人研究教授 H. 贝茨 (H. Bates)。

本书荣获国际研究协会国际传播部颁发的ICOMM最佳图书奖

在经济全球化不断发展的今天，各国管辖权和规则体系屡屡发生冲突，安全问题逐渐跨国界蔓延。 在此背景下，支持安全的欧盟与呼唤自由的美国一度形成对立关系。 他们的斗争也重塑了监控、电子商务和隐私权在政治领域的作用。 《Of and Power》探讨了围绕隐私和安全的“跨大西洋”斗争如何塑造了欧盟与美国之间的关系，为信息和权力的政治经济提供了新的视角。

作者是乔治华盛顿大学政治学和国际事务教授亨利； L.，乔治城大学沃尔什外交学院政府学教授。

从西班牙征服者到英国殖民者，欧洲帝国的主流叙事都集中在国家之间的敌对和竞争上。 但正如昆士兰大学国际关系与战略副教授兼剑桥大学国际关系教授 JV 所表明的那样，从 17 世纪到 20 世纪，企业国家 (-) — — 而不是主权国家 () —推动欧洲扩张，并建立了世界上第一个真正的国际体系。 公司国家是一个混合机构：现代跨国贸易公司以利润为目标留学之路，并拥有发动战争、缔造和平以及由统治者赋予统治的主权。 英国和荷兰东印度公司在亚洲建立了企业帝国，而其他公司国家则推动了欧洲在北美、非洲和南太平洋的扩张。 本书通过比较的视角，解释了企业国家的兴衰、为何有些企业成功、有些企业失败，以及它们作为资本主义和帝国主义先锋的角色。

本书荣获美国政治学协会政治经济学类H. Riker图书奖和国际合作类最佳图书奖。

19世纪，许多发展中国家向欧洲信贷机构寻求主权贷款，以平衡其账目并抵御战争等潜在的重大财政冲击。 这种对外部公共财政的依赖为新兴国家提供了克服增长障碍的机会，但也让统治者绕过了制度建设和政治发展的关键阶段。 揭示了在国家建设的早期阶段容易获得外国贷款如何将发展中国家推向脆弱的财政体系和独裁政治的道路。

作者迪达克是耶鲁大学政治学助理教授。

经济学

一个世纪前，女大学生毕业后必须在事业和家庭之间做出选择，这个问题至今仍然存在。 并追溯了20世纪性别关系的巨大变化期间几代女性如何平衡事业和家庭。 作者在数十年开创性研究的基础上，对20世纪初至今受过大学教育的女性进行了深入研究，梳理了她们在工作、婚姻、子女等方面的理想、愿望和现实问题。许多企业雇主支付高于正常加班工资，导致男女工资差距长期存在； 新冠疫情阻碍了女性的进步，但远程灵活工作的增加成为她们在疫情中的一线希望。

作者是2023年诺贝尔经济学奖获得者、哈佛大学亨利·李经济学教授。

内战后的一个世纪里，一场经济革命以前所未有的方式提高了美国人的生活水平。 电力照明、室内管道、机动车辆、航空旅行和电视改变了家庭和工作场所。 但这个前所未有的增长时代已经结束了吗？ 《兴衰史》将生动的叙述、历史轶事和经济分析结合在一起，挑战了经济增长将持续不减的观念，并表明 1870 年至 1970 年间改变生活的创新规模不会重演。 西北大学社会科学教授认为，不平等加剧、教育停滞、人口老龄化、大学生增加和联邦政府债务等不利因素将进一步阻碍美国生产率增长，必须找到新的解决方案。

作为当代美国最紧迫辩论中的关键声音，这本书既是对一个世纪巨变的致敬，也是未来艰难时期的预兆。

教育学

本书向经济学研究生和青年学者介绍如何选题、开展研究、表达观点。 作者讨论了项目研究的各个阶段，认为专注于一个主题会使整体研究价值大于单篇论文。 作者还讨论了如何构建学术文章的各个章节，介绍了论文从初稿完成、报告展示、修改、同行交流到最终发表的整个过程，并讨论了期刊评审过程、师资的决定因素和晋升，如何在研究生院生存，如何管理你的职业生涯并继续寻找新的机会和其他关键问题。 这些内容不仅适合社会科学专业的学生和学者，对其他非社会科学专业的学术群体也有很大的参考价值。

作为一名学者，您不可避免地要考虑资助申请。 然而，许多研究人员没有接受过撰写资助项目建议书的培训，并且对资助项目的运作方式没有清晰的了解。 资助指南是撰写资助项目申请的重要手册。 包含应用程序编写示例和相应技巧，简单易用。 它可以为希望通过资助进一步推进学术事业的研究人员提供许多有价值的参考。

作者 Betty S. Lai 是波士顿学院林奇教育与人类发展学院的副教授。

社会学、人类学

近几十年来，随着民主党政客们在边缘进行修修补补并回避真正关键的变革，左翼大胆的政治声音已经消退。 作者在书中描述了重视效率高于一切的“经济推理”思维方式如何在20世纪60年代至1980年代主导华盛顿，并严重限制了公共政策讨论的空间直至今日。 作者指出，随着政治左派的复兴，民主党人似乎已经准备好把过去抛在脑后，这需要放弃“经济效率”的陈词滥调普林斯顿结构，倡导新的政策思考方式。

作者波普是密歇根大学组织学研究副教授。

在社交媒体流行之前，早期的网络博主似乎拥有传统媒体所缺乏的热情和真实性。 这本书讲述了早期数字创作者如何在大衰退中找到工作，催生了一个价值数十亿美元的产业，从根本上重塑了文化、信息流动以及我们与自己和他人的关系的故事。 通过对领先的社交媒体博主、品牌高管、营销人员、人才经理、趋势预测者等的深入采访，作者 Emily Hund 揭示了在日益分裂和利润驱动的社会环境中我们认为“真实”的人。 只是那些学会利用行业不断变化的真实性结构的人。

Emily Hund 是宾夕法尼亚大学安纳伯格传播学院数字文化与社会中心的研究员。

本书追溯了从16世纪的莫卧儿帝国到今天塔利班的复兴，这个动荡地区的历史斗争和政治权威的变迁，生动地描述了阿富汗的武装派别如何使国家陷入内战，而塔利班的教权统治是如何发生的。 《如何将阿富汗与世界隔离》还探讨了为什么美国在 9/11 事件后如此迅速地推翻了塔利班，以及这一轻松的胜利如何导致美国错误地认为建立一个国家同样容易。

作者是波士顿大学人类学教授。

“组织”在我们身边无处不在：政府机构、跨国公司、社会运动组织、宗教集会、科学团体等。它们影响着我们的社会、经济、政治和文化生活，要了解世界就必须了解组织。 《组织的力量》解释了组织研究从 19 世纪中叶发展至今的过程，定义了组织的特征并检验了组织的运作方式。 该书提出了几乎所有当代组织研究的三个一般观点：人口统计、关系和文化，并对现有研究提出了建设性的批评。

作者A.是加州大学伯克利分校社会学与商学院教授。

近几十年来，被逮捕、起诉和监禁的美国公民数量激增。 刑事被告来自各个种族、各行各业，但他们所受到的惩罚却千差万别。 在书中，作者克莱尔在波士顿法院系统进行了广泛的实地考察，参加刑事听证会并采访被告、律师、法官、警察和缓刑官员，以研究种族和阶级不平等如何嵌入律师与客户的关系中，从而描绘出一幅毁灭性的图景刑事法院内外的不平等和不公正问题。

克莱尔是斯坦福大学社会学助理教授。

贷款上学不仅是一个公共政策和经济问题，更是一个反映人们内心思想和对教育的情感态度的问题。 与20世纪80年代相比，2000年代初美国高校的学费增加了两倍。 尽管学费高昂，中产家庭并没有减少对教育的投入。 为什么美国家庭要举债送孩子上大学？ 书中，他聚焦家庭支出的“私人领域”，以“债务”作为社会权力的人类学概念来论证负债上学的道德、情感和经济内涵。 努力支付大学费用是美国中产阶级生活的一个决定性特征，并且从根本上重塑了中产阶级的经历。

作者是纽约大学社会与文化分析教授。

随着全球市场竞争的加剧，越来越多的公司向员工施加压力，要求他们在更短的时间内完成更多的工作。 该书列出了新的高强度工作模式造成的长期压力所导致的倦怠、员工流动和绩效水平下降等问题。 事实上，放弃“打工人”的工作模式可以有效改善员工的身心健康，帮助他们更好地平衡个人生活和事业，从而提高工作满意度，最终促进公司与员工的共同发展。

作者是麻省理工学院斯隆管理学院工作与组织研究所的杰出教授 Erin L. Kelly； 莫恩，明尼苏达大学社会学教授兼生命历程中心主任。

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“世界读书日特别节目”

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