编前语

2022年贵州省《政府工作报告》提出，要持续支持贵州大学“双一流”建设，贵州大学再次成为全省高等教育发展的焦点。“做强贵州大学”一年来，学校取得了哪些成绩？在持续加大支持的背景下，贵州大学又将怎么做？全省两会期间，记者采访了贵州大学的代表委员们，谈一谈将贵州大学由世界一流学科建设高校提升为世界一流大学建设高校的观点和看法。

“贵州经济实现高质量发展要聚集两类要素——高素质的劳动者和强大的科技创新能力。建设‘双一流’高校正是支撑这两大要素的重要平台。”省政协委员、贵州大学原常务副校长、管理学院教授王红蕾说，贵州大学“双一流”建设既要提升整体水平，又要强调局部突破，建设突显自身特色的核心学科。

贵州省政协委员、贵州大学原常务副校长、管理学院教授王红蕾

从2017年到2022年，首批国家“双一流”高校建设已完成并进入新一轮“双一流”评选。2021年，贵州大学坚持以立德树人为根本任务，以高质量发展统揽全局，人才工作取得了实质性进展和突破性成效。王红蕾说，贵州大学吹响了人才汇聚的集结号，人才培养取得新突破，人才效能实现新引领，科研立项取得历史性突破，高端智库建设成效显著，跑出了“双一流”建设加速度。

王红蕾认为：“当前，贵州高等教育存在着一些共性不足，横向比较存在差距。”为此，王红蕾建议，除继续健全完善高层次人才团队建设、优秀人才引进等支撑政策外2022贵州大学科技学院，还要“引培并举”进一步盘活现有师资存量，进一步提升教师教学能力，积极引导教师潜心教学，提升教师主观能动性。

贵州大学团队在高坡指导水稻病害工作（贵州日报天眼新闻记者 王雨）

“要增加研究生招生计划，尤其是博士生招生计划指标！”王红蕾说，要提升贵州全省高校研究生招生指标、推荐免试攻读学位数量，在加大人才引进力度的基础上2022贵州大学科技学院，提升贵州自主培养人才力度，为人才提供更广阔的个人成长空间。

王红蕾还建议，要提升贵州高校毕业生本地就业条件和质量，让贵州高校毕业生落户贵州扎根贵州共建贵州，同时提升科研成果与贵州经济社会发展融合度，在专业设置上主动适应贵州支柱产业发展需求，更好地服务贵州“四新”“四化”发展。

贵州日报天眼新闻记者 赖盈盈

实习生 李卓缦

编辑 鲁媛 刘诗雅

编审 田旻佳 杨韬