教育是崇高的事业，还要去献身;教育是科学，还要去探究。这是清廉从教的最深厚的思想基础。以下是小编带给的班主任职业道德心得感受，希望对你有帮助。

班主任职业道德心得感受(一)

在本次工作纪律作风整治学习中，我充分认识到，班主任这个职业不只是是完成自己的教学任务，并且需要在生活和工作中不断地严苛要求自己，提升自己的专业水平，加强我们的道德素质和责任意识。只有有了那样的认识，我们的工作才真正有价值、有意义。非常是此次反右活动的举办，使我感受到了作为一名合格人民班主任所应具有的基本素养，也逐步坚定了要努力成为一名优秀的人民班主任的理想。为了早日实现自己的理想，全身心的投入到祖国的教育事业中去，我对自己提出了一下两个方面的要求：

一、提升思想政治觉悟，强化医德素养修养

在政治思想方面严苛要求自己，常年坚持学习，努力提升自身的思想政治素养，认真学习贯彻落实十八会议议精神，落实党中央“八项规定”，肃清“庸、懒、散、空、玩”五种风气，学习《教育法》、《教师法》，根据《中学校班主任职业道德规范》来严苛要求自己，认真执行《教师职业道德规范》，依法执教、廉洁从教、爱岗敬业、热爱师生、为人师表，坚持抵制有偿家教、推销教辅资料、体罚和变相虐待学

生等违法违纪现象。树立崇高的精神境界，高尚的道德情操，高超的专业素质，良好的教育形象，成为师生行动的榜样和健康成长的引路人。

二、坚持培植创新精神，不断提高业务素养

在教育教学过程中，要不断丰富自身学识，努力提升自身能力、业务水平;严苛执行医德师规，有高度的事业心、责任心、爱岗敬业;坚持“一切为了师生，为了师生的一切”，树立正确的人才观，注重对每位中学生的全面素养和良好个性的培养，不用学习成绩作为惟一标准来评判师生，与每一个中学生构建平等、和谐、融洽、相互敬重的关系，关心每一个中学生，敬重每一个中学生的人格，努力发觉和开发每一个中学生的潜在优秀质量。班主任自古就是“教书德育，为人师表”，作为教师班主任更是承当着“育人”的重要责任，但“育人”随着时代的发展，不断有新的内容和新的要求。今天我们要

培植“有理想、有道德、有文化、有纪律”的四有新人，这对*班主任的医德应有新的内涵和要求：一是视野和思维不能只是着眼于小孩的今天，要像邓小平提出的这样：“教育要面向现代化，面向世界，面向未来”;第二、不能用过去的社会意识型态来教育目前的中学生;第三、在教育过程中，要开发女孩多方面的智力，依照小孩的详细状况而把教学详细化，推动师生全面发展。

教育是崇高的事业，还要去献身;教育是科学，还要去探究;教育是美术教师职业道德心得体会，还要去创新;教育是系统安装工程，还要共同参与，齐

心协力;教育是一项常年的事业，还要持之以恒、坚持不懈的努力。我坚信通过此次学习，在之后的工作中我一定会更逐步，从思想上、行动上、业务上、能力上不断增加自己，树立一切为师生服务的思想，勤奋钻研业务知识，做到政治业务两过硬，当好人民满意的班主任。

班主任职业道德心得感受(二)

我以前有一个中学生，他学习很认真，但是不拘谨，很开朗，和同学很能提到一块儿。因此很受同学喜欢，我也很喜欢他。

但是等到期终考试的时侯，他大部份题目都做得很顺利，只有一个改错题他如何也想不上去了，我看了他，他也是朝我笑。我扭头向旁边走的时侯，再回去发觉他居然在悄悄的翻书。当初我就想立马把他捉住，之后一想那样会对他的灵魂留下伤害，也是看了他一眼，没有说。他也晓得我发现了，赶忙把书放了出去。

改试卷的时侯，我发觉他的那道题目早已答起来了，其他的题目也都对，经过一番思索，我还是给了他一百分。

最后成绩出来之后，全班只有他一个人考了一百分。第一名的奖品是一个xx，他接过去的时侯脸热了。

我没有找他交谈，并且他心中十分明白，自此之后愈发用功，如今更是工作得十分抢眼。

我原本以为这是我们之间一个心照不宣的秘密，但前几天他和我打电话的时侯说起

了这件事情，说是特别谢谢我当初没有拆穿他，保留了他的自尊。他仍然十分努力，希望能真正考出个一百分。

这件事早已过去了，而且那种师生却和我仍然保持联系，关系十分亲近。我想一个同学在对待一个中学生的时侯，不要硬搬某些教条，处理问题的时侯多站在中学生的视角考虑一下，虽然会收到意想不到的收获也说不定。

回忆一下自己的教育经历，你有没有过“偏心眼”的时侯?在教育中学生时，是否考虑过自己的举止会对它们导致何种影响?

我想偏心眼应当是每位班主任就会碰到的问题，也有的同学认为这是不可防止的事情。为何呢?由于有的中学生实在是讨人喜欢，又活泼又听话，而有的中学生呢，淘气捣蛋，跟同学责骂，还老是给同学闯祸，那样的中学生恐怕所有的同学见了他就该先头痛三分。之后“偏心眼”的存在虽然就顺理成章了。

人之所以差别以植物，是因为人有思维，人有婚姻。同学也不例外，我只是一样，有的中学生平常成绩好，表现好，时常有一点过错，就会宽恕。可有的中学生平常都是问题不断教师职业道德心得体会，假如再出现问题，即使仅仅一点小问题，由于在心理形成排斥焦虑的情绪，也会把小问题放大，由于是“坏师生”嘛。

青睐好师生，这是一种情感倾向，做为一名班主任，应当尽量避开这些状况发生。而我自己，做为一名教育工作者，更要掌握尺度，管理好中学生。