每年申请去意大利音乐学院的学生，

占据去意大利留学人数的大多数，

而大部分音乐生去意大利都是为了学声乐，

那你知道为什么要去意大利学声乐，

在意大利学声乐的优势有哪些？

意大利哪些学校开设了声乐专业？

不清楚？不明白？不了解？

看这一篇全明白！

一、为什么要去意大利学声乐？

世界音乐史上不可撼动的地位

多元化、多层次的音乐教育体系

意大利的声乐非常优秀，像《我亲爱的》《我的太阳》《今夜无人入睡》等这些经典剧目都是意大利的，学习声乐的小伙伴谁没练过呢？

意大利既是美声的发源地，也是欧洲历史艺术灿烂的国度。美声唱法发源于16世纪末的意大利佛罗伦萨，歌剧艺术的产生推动了声乐艺术的发展，在发展过程中意大利美声唱法逐渐被世界接受与认可，是公认的最具美学价值，科学演唱技巧的唱法。美声唱法不仅是一种歌唱技巧，且具备较高的美学原则与艺术修养。美声唱法具有：音域宽广，音色优美、音质统一，气息通畅、声音连贯，充分运用人体的共鸣腔体，独特的咬字，声音有韧性、伸缩性等。意大利诞生多众多世界着名歌唱家，如卡鲁索、贝尔贡济、帕瓦洛蒂，斯科多、费雷妮、苔巴尔迪等。

意大利的声乐教学并无特殊之处，也是先练声，后唱作品。然而他们的耳朵对声音的审美与我们想象中的声音效果有着根本的不同。他们并没有科研出什么新招，依旧是按部就班的训练，做的每条发声练习也并不复杂。在学习了一段时间后，学生会发现自己的声音轻松灵活了，尤其是在换声区的地方简单容易了。这一变化统统跟意大利老师的耳朵对声音敏感的判断,和要求发声的精准尺度有关系。学习声乐起步时，老师的指导作用是非常重要的，帮助你认识自己的声种类型，确定声部，用正确的训练手段使你的歌唱肌肉，呼吸状态一开始就建立在一个健康发展的基础上。在音乐学院的学习训练中，能树立起正确的声音观念，不走弯路意大利声乐留学，便是意大利音乐学院声乐教育最根本的目的。

主要课程：意大利语、发声技巧训练、乐理、视唱练耳、和声、作品分析、音乐史等。

就业方向：由于意大利的声乐教育被国际所认可，因此学生的就业选择也较为宽泛，如歌舞剧院、交响乐团、合唱团、唱片公司或从事声乐教育等

二、声乐留学途径

可走 图兰朵计划 或 国际生

图兰朵计划要求：

国际生要求：

国际生是意大利针对除欧盟以外的所有国家的招生，这种相对于计划生竞争力比较大。需要注意的是语言学习是全部在国内，并且在出国前语言要达到B2的等级水平，通过签证后，直接去意大利进行申请学院的入学考试。

三、意大利部分声乐学校简介

米兰威尔第音乐学院（即米兰音乐学院）是意大利米兰的最重要的音乐学府之一，始建于1891年5月由于当时意大利歌剧正处在威尔第的歌剧时代，带动了整个欧洲的音乐界。校一百多年来为世界各国培养出了无数优秀的乐队指挥，演奏家，歌唱家和音乐教师。由于它优越的地位和他们的教师主要来源于世界上最顶尖级的斯卡拉歌剧院，使这所学校蜚声于世界，每年拥有800名来自世界各地的学生在这里学习及进修。

都灵威尔第音乐学院拥有700多名学生和超过130多名的教授，分别分布于主校区和两个分校区。其教学方式不同于其它普通学校，有其自身的独到之处：音乐实践课程大部分是一对一形式的单独授课，辅以集体授课涉及广泛的文化课程，再以音乐专业练习相结合等的形式。都灵威尔第音乐学院有着丰富充实的人才保证，其毕业考试对公众开放，学院还定期组织一些像展示音乐技巧方法的音乐会，和学院优秀学生较高艺术水平的表演等，公众可自由免费入场，另外，都灵威尔第音乐学院还有一个庞大的音乐活动促销网络，还可与国外音乐院校进行学生交换与学术交流等。

佛罗伦萨音乐学院的历史可追溯至1849年，当时是附属于佛罗伦萨美术学院的一部分。至1860年，由 二世下令彻底从美术学院脱离出来意大利声乐留学，成为独立的“佛罗伦萨地区音乐学院”。1910年，学院以诞生在佛罗伦萨的音乐大师LUIGI 命名。今天，作为托斯卡纳大区唯一的一所音乐学院，音乐学院吸引了来自欧洲、南北美洲、亚洲和非洲的学生们。通过学院的奖学金办公室与全欧洲的大学及音乐学院签订了双边协议，允许学生及教师在奖学金项目中进行交流与交换。学院设有三年本科、二年硕士及传统课程。

意大利博洛尼亚音乐学院，全称是博洛尼亚 乔瓦尼·巴尔蒂斯塔·马尔蒂尼音乐学院，成立于1804年，博洛尼亚音乐学院是意大利公认的第一所国立音乐学院。建校200多年间，培养出众多音乐家，其中著名意大利作曲家罗西尼（G．）和费鲁乔·布索尼（F. ）都是博洛尼亚音乐学院的杰出校友。

博洛尼亚音乐学院坐落在意大利北部艾米利亚一罗马涅大区的地方首府博洛尼亚，是意大利重要的文化、艺术和科学中心之一，也是高等学府集中地，以拥有世界上最古老的大学而著称于世。博洛尼亚音乐学院是是一所成立于1959年的高等音乐学院。是意大利著名的8所国立音乐学院之一，有强大的师资队伍。

四、2020/2021年图兰朵计划声乐专业部分院校招生简章

1 本科 2 研究生

五、意大利部分声乐学院的入学考试

米兰威尔第音乐学院

本科

准备练声曲和琶音音阶

演唱一首在 1600 年到 1750 年之间的意大利语或者拉丁语的咏叹调，或歌剧，或清

唱剧，或弥撒曲

演唱一首在 1750 年到 1900 年之间的歌剧咏叹调

演唱一首意大利十九世纪室内乐咏叹调和一首浪漫曲或同时期的德国或法国歌曲

面试 考查学生的音乐知识水平，语言能力，入学动机等

研究生

准备三首歌剧咏叹调，至少是两个作曲家的作品，其中一首必须是意大利语咏叹调。

准备 19 世纪意大利的室内乐咏叹调和两首艺术歌曲，或者其他语言的室内乐咏叹

调

考官即兴选择一首曲目

面试，考查学生的音乐知识水平，语言能力，入学动机等

博洛尼亚音乐学院

本科

两首不同时期的歌剧咏叹调，其中一首要包括宣叙调

一首室内乐歌曲或者一首教堂音乐

演唱视唱或者练声曲中的一首

进行简单的视唱测试

面试，考查学生的音乐知识水平，语言能力，入学动机等

研究生

准备三首不同作曲家的歌剧咏叹调，一首为非意大利语，选择一首室内乐曲目

演唱一段意大利语曲目的试唱

面试，考查学生的音乐知识水平，语言能力，入学动机等

需自己准备钢琴伴奏

维罗纳音乐学院

本科

经典视唱练耳

一首古代歌曲结合宣叙调，意大利语或者其他外语，甚至歌剧

用外语演唱，德国浪漫抒情曲或者法国香颂

选择演唱一首神剧，交响乐曲，圣乐或者清唱剧

选择演唱一首70年代到80年代间的歌剧

即兴解读考官选取的一个曲目片段

研究生

演唱两首80年代室内咏叹调

演唱两首宗教曲目（神剧，弥撒）

用两种不同的外语演唱德国抒情曲，法国香颂

演唱一首70年代到90年代的意大利语歌剧

用其他外语演唱一首70年代到90年代的歌剧

演唱一首90年代的室内乐或歌剧