1930幼童留学美国是指1930年代初中国政府送部分学生到美国留学的事件。

当时，中华民国政府为了挽救“九一八”事变后东北迅速沦陷、大片国土的沦丧，急需培养能够维护国家主权和领土完整的栋梁之才，同时政府财力有限，无法负担在国内的高等学府增加招生规模，于是决定派遣部分学生出国留学。

这些幼童在美国接受了包括机械、兵工、造船、化矿、纺织、铁路等新兴工业方面的专业训练，为抗战时期工业的迅速发展奠定了基础。同时，这些幼童在美国的早期活动，也为中国近代史、现代史留下了宝贵的历史见证。以上信息仅供参考，如果您还想了解更多相关内容，建议您到官方网站查询。

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这些幼童在离开中国后，分别在海军和陆军就读，并最终在美国军校就读的幼童获得了美国国籍。然而，这些幼童在回国后，并没有得到相应的补偿。

目前，这些幼童已经年过八旬，并逐渐淡忘了自己的中国血统。然而，这些幼童的子女仍然保留着中国血统，并积极参与中国的公益事业。

此外，这些幼童在美国的待遇也得到了改善。他们中的一些人已经成为了美国政界的精英人物，并得到了美国政府的认可。

总之，这些幼童在美国的经历和现状仍然是一个值得关注的话题。

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1930年幼童留学美国需要注意以下几点：

1. 安全问题：在异国他乡，安全是首要考虑的问题。要时刻注意个人财物，尽量避免在偏僻的地方晚间出行。

2. 适应问题：幼童年纪较小，需要一段时间来适应新的环境。要给予他们足够的适应时间，帮助他们融入新的生活环境。

3. 语言问题：语言沟通可能会成为留学中的一大障碍。要鼓励他们积极地去交流，并寻找可以帮助他们提高语言能力的资源。

4. 学习问题：在美国留学，需要了解学校的要求和课程安排，确保他们能够跟上学习的进度。可以寻求老师和家长的帮助，解决学习中的问题。

5. 心理问题：幼童离开家乡和亲人，可能会产生一定的心理压力。要关注他们的情绪变化，给予足够的关爱和支持。

6. 生活习惯：了解并尊重美国当地的文化和习惯，有助于更好地融入当地生活。

7. 家长沟通：与在美国的家人保持密切的沟通，分享孩子的动态和生活情况，以便共同应对可能出现的困难和挑战。

8. 遵守法规：遵守美国的法律法规，避免任何可能引发麻烦的行为。

9. 健康问题：保持健康的生活方式，定期进行体检，并注意饮食和运动，以保持良好的身体状态。

总的来说，1930年的幼童留学美国需要注意安全、适应、学习、心理、生活习惯、家长沟通、遵守法规和健康等方面的问题。