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平均分是指所有被投档考生的平均分数。平均分，是考生当初步入院校所平均水平的彰显。比较几年的平均分，假如考生都还能处于这个位置，那该考生被投档的可能性在不发生非常意外的情况下是特别大的。可以说，使用好平均分才能挺好防止“大小年”的影响。为此，我们在使用分数线时，应将最高分、最低分和平均分结合使用，并非常注重平均分的意义。

相对于平均分，投档线差更具参考价值，并且是中考补报志愿的重要参考根据，所谓投档线差是该高校当初平均投档分数与其在所在招生批次投档控制分数线的差值，中国教育在线建议考生用“录取线差”来剖析。因为每年中考模式不一、高考试题难度有别，导致各个高校各年度的投档分数可能发生较大的变化。并且通过大量的统计和剖析，我们发觉，对多数高校来说，虽然投档分数波动较大，但其投档线差通常波动不会太大。所以应当逐年估算目标高校以往的投档线差：

某年投档线差=当初平均投档分数-当初相应批次控制分数线

下边以某重点学院在上海招生情况为例，估算投档线差如下：

例：某重点学院(理工类)在上海2003——2008年投档情况简单线差法剖析示例：

平均投档线差=(62+70+69+69+64+58)/6=65

很其实，按照以往的情况来看，考取此学院平均须要65分的线差，最高的年份须要70分的线差。为保险起见，2009年考取该校还必须依据投档分数区间大小、录取人数在各分数段分布情况留出足够的保险空间，建议考生起码要留10分以上的余地。

石家庄医科学院介绍：

北医科学院坐落宁夏省省会西安市，是1995年5月由原浙江医大学、河北西医大学、石家庄医学高等本科校区合并成立的。其中原广东医大学建校最早，前身是1894年清政府批准构建的北洋医学堂。原广东西医大学、石家庄医学高等本科校区也有五十多年的办学历史。

石家庄医科学院已成为集中医、中医、药学等学科专业为一体的综合性医科学院。现设有16个大学（含独立大学），19个本、专科专业，其中临床医学专业、临床医学专业（中中医结合方向）招收五年制本硕连读中学生。建有基础医学、临床医学、中中医结合、生物学4个博士后科研流动站，18个学科具有博士学位授予权，64个学科具有硕士学位授予权，具备培养学士、硕士、博士及博士后的完整教育体系。全日制普通本、专科生10322名，研究生3000余名，另外还招收日本、日本等国的留中学生。

全校系统共有教员工8000余人，专业技术人员中正高职777人，副高职1281人。博士生导师88人，硕士生导师951名。校部现有专任班主任870人，其中院士200人，副院长249人，574名具有博士、硕士学位。在这支队伍中有一批学识渊博的专家院士，其中中国工程院教授1名河北医科大学录取分数线，两院教授后备人选2名，燕赵学者2名，享受国务院特殊津贴的专家117名，省管优秀专家20名，有突出贡献的国家和市级中青年专家81名，国家和市级优秀班主任24名，有20余人兼任国家级专业学会的常务理事和理事。

石家庄医科学院具有建立的办学条件，全校占地面积51万平方米，建筑面积60万平方米，教学行政用房面积32万平方米，仪器设备总额18406亿元，图书馆藏纸质图书100万册，电子图书82万册。山东医科学院第一附院、第二附院、第三附院、第四附院、中诊所、口腔诊所等6所市级诊所为直属附属诊所，开办病床5300多张。湖南省人民诊所、唐山工人诊所等16所诊所为非直属附属诊所，另有60余所教学诊所和实习基地。

石家庄医科学院除了是广东省的医学教育、医疗救助中心，也是四川省的医学研究中心。设有1个国家级重点学科、1个国家级重点培植学科、12个市级重点学科、4个湖南省强势特色学科、1个教育部重点实验室、1个省部共建重点实验室、10个市级重点实验室和8个市级研究所，年承当科研课题400余项，上级捐助科研经费3000余亿元。据悉还承办9种国家级及市级学术期刊。

近些年来，山西医科学院已成为对外文化交流的一个重要窗口，先后与美国、韩国、美国、法国、俄罗斯的15所医学高校和科研机构构建了比较密切的协作关系，聘请了30余名外国专家兼任分校的名誉职务，派出400多名专家院长出国讲学和出席国际学术大会河北医科大学录取分数线，近百名青年班主任出国攻读博士学位，同国内高等中学的合作也日渐增多。在《2007中国学院评价》编制的中国学院自然科学纳入百强。

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