重要的事情说三遍：

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家长们经常在后台询问关于英语学习的问题，“我的孩子英语成绩很差，经常记单词、忘单词，虽然记单词很努力，但总是没有效果。老师，你能做什么好呢？”解决方案？”

今天哲力老师与大家分享，为了帮助学生学习英语，他将数百个单词整理归纳为“六大类”。 家长可以为孩子保存起来，方便孩子的学习和记忆。

01

词分类表

1. 颜色词 ()

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1. 蓝色 蓝色 2. 绿色 绿色

3. 红色 4. 黄色

5.橙色 6.紫色

7. 白色 8. 黑色 黑色

9.棕褐色

2.关于学校的话()

▲

10.学校 11.书本

12. 椅子 椅子 13. 班级班级

14. 书桌 15. 学生

16. 老师 17. 办公室

18. 体育馆 19. 教室

20.黑板 21.公共汽车校车

22. 灯 23. 课程

24.卡卡

3.有关文具的词语（）

▲

25. 书 26. 笔记本

27. 纸 28. 铅笔

29. 笔盒 30. 笔 笔

31.橡皮 32.尺子 尺子

33. 水彩笔 34. 剪刀

35. 信封 36. 邮票 邮票

37.胶水胶水

4.有关数字的单词()

▲

红衣主教：

38. 数字

39. 零 40. 一一

41.二 42.三​​三

43.四 44.五五

45.六 46.七七

47.八 48.九九

49. 十 十 50. 十一

51.十二 52.十三

53.十四 54.十五

55.十六 56.十七

57.十八 58.十九

59.二十

60. 三十分 61. 四十四十

62. 五十五十 63. 六十六十

64.七十 65.八十

66.九十

67. 一百

68.九九百

69. 一千

70.一万

序数词：

71. 第一第一

72.第二

73. 第三个第三

74.第四

75.第五第五

76. 第六第六

77.第七

78.第八

79. 九十九

80. 第十十分

5.关于家庭的话（）

▲

81.家庭82. 爸爸

83. 爸爸 84. 母亲

85. 妈妈 86. 阿姨

87. 叔叔/叔叔 88. 表弟

89. 侄子90. 侄女 侄女

91. 兄弟/兄弟 92. 姐妹/姐妹

93. 女儿 94. 儿子 儿子

95. 爷爷/爷爷 96. 奶奶/奶奶

6.有关身体部位的词语（）

▲

97.身体 98.手臂 手臂

99. 耳朵 耳朵 100. 眼睛 眼睛

101.face 脸 102.foot 脚

103.手 104.头 头

105.leg 腿 106.mouth 嘴

107.鼻子鼻子108.肘部肘部

109. 手指 110. 肩膀

111..knee 膝盖

113.脚趾 114.脚踝 脚踝

115. 手腕 手腕

02

如何快速记忆单词

方法一：自然拼读法

小学的孩子一定要学习自然拼读法，利用字母和字母组合的发音来拼写和拼写英语单词。

为了教孩子认字，我们首先教他们分开拼读：

一流的房间

池池

音乐 - 音乐

- 勒松

是一种比较普遍的拼写规则，但没有人说自拼写可以解决所有单词记忆问题。

但对于小学单词来说，自然拼读法至少可以解决70%-80%的单词。

在英语国家，自然拼读是幼儿学习的必修课，就像我们刚学汉字时了解部首一样重要。

方法二：国际音标

部分四年级的孩子已经学会了国际音标，大部分五、六年级的孩子已经精通国际音标。 六年级时，一些重要、难点的单词的音标会被标注出来，孩子也可以抄写。

学习国际音标最重要的目标不是让你直接读单词的注音，而是利用注音工具准确地拼出单词，然后通过对应字母的发音和写出单词。字母组合。 。 注意，学会了音标工具后，你只需要查一下单词的音标，就可以拼写出来，不需要任何人教你。

因此，国际音标最大的作用就是大大提高英语的主动学习能力。 如果用音标作为学习工具，当然是越早使用越好。

方法三：谐音法

事实上，有些英语单词的发音与汉语非常相似。

例如：

第一类单词的汉语和英语发音几乎相同，所以你可以通过拼写来拼写它们。

第二类单词中，toe的发音像“头”，pest的发音像“打死”，shelf的发音像“校服”。 通过谐音你可以记住真正的中文意思。

注意，这种方法只适合少量单词，其主要作用是记忆单词的中文意思。 因此，我在教学时，都会用幽默的方式来讲解，而不是作为重点方法。

有些不懂教学的家长鄙视这种巧妙的词汇记忆方法橡皮的英语怎么说，但事实上，通过这样的记忆，孩子可以记住单词一辈子。

方法四：认旧认新

通过将新知识与以前学过、记忆过的知识联系起来来记忆新知识，是一种非常有效的记忆方法。 从记忆角度来看，这个方法也是非常科学的。

为了识别旧英语单词和识别新单词，我经常使用这种方法：

1. 认识新旧的字母组合

八八。 这个数字是1-10中最难记的，但ei在汉语拼音中读作/ei/，如fei，gh是哑音组合加t，/t/的音也出现在夜里。

所以八 = ei + ght

2. 认识新旧单词

没有什么是由 no + thing 组成的

季节由sea（海）+son（儿子）组成

它由书本+书架组成

方法五：故事联想法

故事联想法是将单词拆成若干部分，串成故事情节进行记忆。 在我的课堂上，我非常喜欢使用这种方法。 孩子们也很喜欢，记得很牢。

为什么使用这种方法记忆力如此强烈？

因为人类记住情境的能力大大超过了记住符号或图片的能力。 比如：小时候的一次期末考试，你语文、数学、英语三科得了299分，在学校排名第一。 某领导给你颁发了证书。 几年后，你不记得给你颁发证书的领导长什么样，你不记得证书上写的是什么，你甚至不记得你考了299分，但你绝对记得你在学校获得了第一名。 站在领奖台上并获奖。

我们以下面的单词为例：

当讲解这些单词的记忆方法时，全班都充满了笑声，因为真的很有趣。

单词记忆的两个原则

原则一：快速多次

如果孩子背单词出现以下问题，一定要改，而且一定要立即改。 这不仅效率低下，而且还会妨碍他记住它们。

孩子背单词时橡皮的英语怎么说，第一次不熟悉没关系，但宁愿多复习几次：早上、中午、吃饭前、睡觉前，把单词读一遍。这个单元并默写下来。 这绝对比在那里呆一个小时要好。 来来回回擦一下就好了。

建议：家长给孩子准备一个袖珍笔记本，记下难记的单词，随身携带留学之路，偶尔拿出来看看。

原则 2：按方法记忆

给孩子准备一本单词记忆本，把每个单词分成不同的方式来记忆。 通过这种方式记忆单词是非常有效的。

你可以教你的孩子做这样的笔记：

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