Unit9 我是

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/'feivərit/ (=) adj.&n.

最喜欢的（人或事物）。 拼写单词并听发音。 （偏好）+ite（名词后缀，表示人或物）的组合偏向于...，是最爱。

/'sʌbdʒɪkt/ n. 主题; 主题。 拼写单词并听发音。 它由sub(下、下面)+ject(抛出)组成。 意思是扔...在下面，使...在下面，使...屈服，征服...，支配... 学校开设的课程被放在某些栏目下，而这些栏目被称为科目。 如果对话或写作的内容放在某些栏目下，这些栏目称为主题或标题。 句子成分中，由于谓语动词随主语变化，从属于主语，故又称主语。 主题、主题、主题、标题、主题，似乎都毫无关联。 我们过去称这种情况为一个具有多重含义的词。 其实就是一个意图：从属……到……如果你的中文还不错，在不同的情况下，你自然会根据情况用不同的汉语词汇“从属……”：主语、主题、主题、主题……等等。 甚至可以在汉语中使用诸如：征服、统治等与学科、科目等无关的词语。 您知道吗：没有良好的中文，学好和理解英语将会更加困难。 拍照留念。 /'saɪəns/ n. 科学。 拼写单词并听发音。 科学，顾名思义，就是将知识分门别类地学习，如数学、物理、化学、生物等，也是知识细分、系统化的结果。 这也符合英语的结构。 从词根sci（知识、知识）+后缀ence（表示动作、情境、性质、结果等），知识sci再细分，系统学习的结果ence就是科学。

拍照以记住科学。 体育·教育。 /pi: 'i:/n. (=)PE。 PE是（）（教育、培训）的第一个字母。 PE很容易记住。 音乐/'mju:zik/ n. 音乐; 音乐。 拼写单词并听发音。 音乐源自希腊神话中掌管文学、艺术和科学的九位女神缪斯/'mju:zɪz/。 Muse音乐由muse/mju:z/+ic（名词后缀，表示学术性和艺术性）减去e组成。 最初是指缪斯的艺术，后来专指音乐。 拍照以记住音乐。 数学 /mæθ/ n. 数学。 闭音节。 数学主要是用美国语言写的，数学是用英国英语写的。 但它们都是缩写。 当然，无论是背还是写，我们都会用最简单的那个。 /tʃai'ni:z/ n。 中国人; 中文/形容词中国人，中国人。 拼写单词并听发音。 起源于中国。 来自 China（中国，去掉 a）+ ese（...,...,...,...,...,...local），所以是中文，中文，中文，中文，中文。

拍照留念。 /dʒ'ɒgrəfi/, /dʒ'ɑ:grəfi/ n. 地理（研究）。 拼写单词并听发音。 由geo（earth，earth，earth。来自希腊神话中大地之母Gaia，意为ge）+（写，讨论）组成，关于地球的讨论就是地理学（学习）。 照片记忆地理。 /'/ n.历史。 拼写单词并听发音。 它由his（他的）+story（故事）组成，省略了s。 他的故事已成为历史。 拍张照片以纪念他的故事。 为什么/wai/ adv.为什么。 开音节词。 h 不发音。 看一下并记住原因。 /bi'kɒz/, /bi'kɔ:z/ conj. 因为。 拼写单词并听发音。 它由be（= by、基础、凭借）+cause（原因、理由）组成。 凭借、根据……理由、理由、只是因为……拍照留念。 /'mʌndei/ n. 周一。 拼写单词并听发音。 在古代，一周的第一天是星期日。 这是一周的第二天。 但现在有一种趋势，将星期一定为一周的第一天。

它由Mon（=月亮）+day（日、日）组成。 意思是月亮女神的日子。 拍张照片以纪念星期一。 /'fraɪdei/ n. 星期五。 拼写单词并听发音。 我们讨论过这个词。 这是献给北欧爱神弗丽嘉的一天。 原意是Figg's day、's day。 后来写到今天是星期五。 /'saɪtədei/ n. 周六。 拼写单词并听发音。 罗马人以农业之神（土星）命名星期六。 这一天被称为“日”，是后来写成的。 土星也以农业之神命名，故称土星。 一定; 一定。 与sure相比吻合的意思，有更谨慎的态度和更确定的语气，而sure则更随意一些。 for 是固定组合，表示确定的意思。 你可以直接说肯定，或者肯定。 但你几乎从不说that’s ，而是说That’s 。 免费/星期五：/ adj. 自由的。 拼写单词并听发音。 字母组合 ee 读作 /i：/free 的反义词是 busy。 照片记忆是免费的。

酷/ku:l/adj。 精彩的; 凉爽的。 冷原来是冷，比冷/kʊəld/(冷)轻。 冷了让人不舒服。 保持冷静是令人愉快、舒适的，甚至感觉美妙。 所以在口语中，它的意思是精彩、非常好、非常好。 翻译成中文时，直接音译为“酷”，可谓神来之笔。 照片记忆很酷。

/'tju:zdei/» /'tu:zdei/ n. 周二。 拼写单词并听发音。 Tyr/tɪə/，战神，北欧神话中勇气与战争的象征。 因此，一周的第三天是献给提尔的。 这一天被称为提尔日。 周二晚些时候写。 拍照留念。

/'/ n. 周三。 拼写单词并听发音。 北欧神话中，主神奥丁（/'əʊdɪn），战神提尔的父亲，古英语写作Woden/wəʊdn/（这是翻译成Woden的基础）。 奥丁（/'əʊdɪn）是一位英勇而强大的神。 所以一周的第四天就是献给沃登的，这一天被称为沃登日。 古代元音经常互换，称为通甲。 然后周三写的。 中国人实在是看不懂英文字母从东到西的变化吻合的意思，有的字母一时沉默。 其实这种变化多半是因为不同人的笔迹不同，或者过于潦草，造成沟通不畅。 发音也是口头传承的，可能会被扭曲。 所以 /'wəʊdnzdeɪ/ 变成 /'ɪ/。 拍照留念这一天。 /'θɜ:(r)zdei/ n. 周四。 拼写单词并听发音。 托尔/θɔ:(r)/，北欧神话中的雷神，在与宿敌巨蟒的战斗中给予巨蟒致命一击，将巨蟒杀死。 但他也被蟒蛇的毒液杀死了。 因此，一周的第五天被献给托尔，这一天被称为托尔节。 现在已经写好了。 拍照留念。

/'sʌndei/n。 星期日。 如果它供奉月亮，它就供奉太阳。 它由Sun（太阳）+day y（日、日）组成。 公元四世纪左右，罗马天主教堂将其定为节日，并且不允许在这一天工作。 信徒不准从事娱乐活动，只能去教堂做礼拜。 所以今天是星期天，星期日，也叫星期天。 拍照留念。

AM /,ei 'em/ (=am) 早上。 PM /,pi: 'em/ (=pm) 下午； 下午。 AM 和 PM 都是拉丁文缩写。 记住上午下午。

/'ju:sfl/adj. 有用; 有利。 拼写单词并听发音。 它由use（使用、使用、利用、效用）+full（充满...）组成。 充满实用性和有用性的东西就是有用和有益的。

源自 /frɒm//frɑ:m/ prep （表示开始时态

（之间）从..・・.・开始的闭音节。 拼写单词并听发音。 照片记忆来自。 从…到…，从…到…看一看并记住。 Mrs./'mɪsɪz/（用在女性的姓氏或名字之前），Mrs.，Madam。 看一看并记住。 /'fɪnɪʃ/ v. 完成，做得好。 闭音节。 拼写单词并听发音。 它由 fin（结束、边界、限制）+ ish（构成动词的后缀）组成。 已经到了境界，这里的禁制已经结束了，已经结束了，这一切都意味着，已经完成了，完成了。 照片记忆完成。 /lesn/ n. 教训，教训。 闭音节单词拼写单词并听发音。 照片记忆课。 小时/'aʊə(r)/ n. 小时。 在古代文明中，北半球通常使用太阳从升起到落下的周期作为一天。 这个周期分为12个单位，每个单位称为一个hora。 春夏秋冬也是一个循环，这个循环称为一年，也称为四时，或四时。 当然，一天的周期要小得多。 十二分之一也称为时间，但只能称为小时。 所以hora就是小时，后来写成小时。 拍照留念。 初中英语七年级学生的词汇学习到此结束。 请注意七年级以下的单词学习。 谢谢。