专业定位

动画专业隶属于戏剧与影视艺术学科。 动画是集绘画、漫画、游戏、电影、数字媒体、摄影、音乐、文学等诸多艺术门类于一体的综合性艺术表现形式。 动画作为一种独立的综合艺术形式，已成为各国高度重视的创意文化产业之一。

动漫游戏行业受市场外不可抗力因素影响较小。 比如，疫情期间，实体业务大部分受到影响，而动漫、游戏则逆势增长，持续上涨。 近年来，我国也推出了一系列相关政策，不断促进动漫文化产业的发展。 随着5G互联网和短视频营销的快速崛起，娱乐产业已经从静态的扁平化设计发展到动态的体系化。 专业动画人才的需求急剧增加，客观上为动画高等教育人才的培养提供了机遇。

珠海科技大学动画专业前身为吉林大学珠海学院动画专业。 它成立于2004年学校创办时。 2018年根据行业发展需要，设立影视动画和游戏美术两个专业方向。 已培养毕业生14名，就业形势良好。

培训目标

本专业扎根珠海，辐射湾区。 以市场为依托，以就业为导向，以“项目带动”为手段，着力构建以动漫、漫画、游戏为重点，培养良好人文素质的实践教学体系。 与现场创作和制作相关的艺术方法和技术工具，掌握动画专业必要的理论知识和方法，培养具有综合艺术素质和创新能力的动画、漫画和游戏创作的应用型人才。

专业分为影视动画和游戏美术两个专业。

文化规格

学制及学位

学习年限：4年

学时：160学分

授予学位：文学学士

(一)知识要求

重点了解动画、漫画、游戏设计领域的相关艺术和技术背景知识；

掌握动画专业的基础理论和核心知识，以及动画、漫画相关领域艺术创作所需的专业技能；

了解国家与本专业相关的政策、法律、法规；

了解本专业领域的发展历史、发展前沿、研究动态和创新方向；

（二）能力要求

重点掌握动画、漫画、游戏创作制作相关的艺术方法和技术工具。 动画专业必备的理论知识；

具有独立或合作完成作品创作、技术研发、项目策划、市场运营中至少一个环节的能力影视动漫学校，并具有满足行业从业人员需求的实际工作能力；

具有一定的外语应用、资料检索与分析、专业写作等能力；

具有组织管理、沟通和团队合作能力；

具有自主学习、终身学习、持续创新和职业发展的能力；

（三）质量要求

具备动画专业知识和技能、创新意识和分析解决相关问题的基本能力；

具有坚定的理想信念，良好的思想品德、社会公德和职业道德，自觉践行社会主义核心价值观；

具有良好的法治意识、道德修养、人文素养、艺术修养和终身学习意识；

具有健全的人格和健康的身体；

课程结构

一、主要科目

电影研究、戏剧研究、美术、设计研究和艺术理论。

2. 核心课程

（1）影视动画专业核心课程：运动规律、戏剧与剧本、角色设计、视角与场景设计、分镜设计、二维、三维动画创作、后期合成。

（2）游戏美术专业核心课程：动作规则、场景概念设计、角色概念设计、游戏UI设计、游戏特效、游戏关卡设计、CG动画制作。

三、主要实践教学环节

（一）公共实践课程及环节

入学教育、军训、劳动教育、毕业教育、大学英语晨读、校纪纪律及安全教育、课外培训等。

（二）专业实践课程及链接

动画软件应用、动画创作、创新创业教育I-IV、毕业设计、毕业实习等。

教学人员

动画专业现有专任教师17人（含兼职、外聘人员），其中双师型专任教师2人； 副教授3人，讲师6人。 在读博士1人，在读硕士8人。 整体结构以中青年人为主，具有艺术、工科等多种学科门类，学历结构合理。 教师均具有较高的专业水平和丰富的教学经验，知识背景能覆盖动画专业所需的知识领域；

动画专业在专业师资的基础上，积极打造兼职教师队伍，聘请企业、行业一线教师到课堂授课，参与实践课程教学活动和培训方案修订等。教学和科研活动，使教学与企业实践无缝衔接。

教学条件

用于实践培训的动画实验室

艺术设计学院动画专业历来高度重视并加强实验实训和教学的软硬件条件建设，专业依托学校实验楼专业设备群。 动画专业在原学院、艺术设计学院专用机房的基础上，先后建立了动画实验室、游戏美术实验室、漫画实验室。 实验室总面积270平方米，配备3D打印机、图形工作站、服务器、笔记本电脑、扫描仪、激光打印机、运动探测器、数码相机、数码摄像机等专业设备260余台教学游戏机，总投资150余万元。 专业教师在实验室指导学生专业创作和教学。

企业专家来我校进行专业讲座及竞赛指导

校企合作参观交流

企业专家来我校进行专业讲座

校企合作交流

参观企业

在校外实习基地建设方面，动画专业积极与省内外动画企业合作。 与西山居（金山）、广州铭动漫教育咨询有限公司、珠海传输文化传播有限公司、广州乐推网络科技有限公司、广州谷腾动漫科技有限公司签约。 、北京道乐科技有限公司等校企合作协议，共建产学研实践基地。 提高实践能力影视动漫学校，为学生实习、就业创造条件。

专业特色

专业特色：学生主要学习影视动画、游戏设计的基础理论和基础知识。 在学习期间，学生将进行大量的实践练习，接受二维动画设计、三维动画设计、游戏动画设计、影视后期制作设计等方面的通用方法和基础训练。设计技能、数字动画、游戏动画创新设计的基本素质。

动画专业：影视动画专业就业方向：学生毕业后可在动画公司、数字电影制作公司、影视制作机构、电视剧制作部门、电视台、广告公司、出版社、杂志报刊等工作其他单位从事卡通、动画、影视特效制作、电视广告制作等。

游戏美术专业就业方向：网络游戏、网络动漫等互联网互动娱乐领域、手机游戏、手机动漫等无线娱乐领域从事概念设计师、场景设计师、角色设计师、动画设计师、关卡设计师等岗位。 还可以从事影视动画制作、电视传媒业、广告传播等商业制作。

荣誉奖

1、陈艳君同学的《小破的生日》获得中宣部国家新闻出版署2020年“原动力”中国大学生动漫出版孵化计划资助

2、动画专业学生参加全国大学生新媒体创意作品大赛荣获银、铜奖。

动画专业积极引导学生参加广东省及全国大赛并多次取得优异成绩。 2020年，陈彦君同学创作的《小破的生日》获得中宣部国家新闻出版署2020年度“原动力”中国大学生动漫出版孵化计划资助。 在广东省教育厅组织的2021年全省高校美术作品征集暨展览中，珠海理工学院评选的何建新插画作品《破晓》荣获广东省高校美术作品征集二等奖设计类别。 范伟珍同学创作的《嫦娥五号》插画获得三等奖。 2018年，在广东省教育厅第二届广东省高校网络媒体展示节上，我校评选的动漫作品荣获一、二等奖各1项，三等奖2项，纪录片组保证奖各1项。 荣获全国大学生新媒体创意作品大赛银奖、铜奖。 荣获全国大学生原创动画大赛奥飞文化创意金奖。 荣获首届广东省大学生动画设计大赛一等奖、二等奖、广东省诚信文化进校园电脑动画制作大赛二等奖等。建专业以来，已获得国内外奖项百余项。国外。