文=诚济智库诚诚

高考的意义使其成为一项全国性的大事，它关系着千家万户，也是社会发展的基石。

目前，陕西精英高校排名发生转变，传统格局正在演变。 目前，西安已进入教育密集期：大规模民转公转、新学​​区划分、教师轮换、高考改革等。 这些变化无疑与每个人都有关系。

座位：高考成绩学校排名

目前综合排名前五的都是老牌名校。 从理科高考成绩来看，排名前五的大学依次为：

西工大附属中学、铁一一中、高新一中、龙岗中学、交大附中。

此次，西工大附中成为最大赢家：全省前十名中有5所今日网校，占比50%。 全省前20名占8人； 前30名的人占了14人。 前50名、100名、200名、300名分别有22人、42人、82人、115人，占全省的40-50%。

公开数据显示，其在线率高达98.1%。 文科也很优秀：3、8、12学生名列全省前10、20、30名，一流率87%。

陕西高考理科分数数量表◎制图学/程集智库

总排名第二的是铁一一中，占全省前十名学校的33%。 进入全省前20名、第30名、第50名、第60名的分别有7人、9人、14人、19人。

值得一提的是，铁一中学不仅理科排名第一，而且是本次竞赛招生人数最多、清北强化基础项目入围人数最多的学校。

作为一所从开发区崛起、历史和起步相对较低的高科技高中，凭借浓郁的“高科系”特色和风格，排名第三。 其中10人进入全省前60名，并获得今年文科第一名。

排名第四的汉中龙港中学表现出色，有一名学生进入理科前十名。 600分以上的学生有231人，占全校的32.3%，一流率达95.4%，打破了原有五所名校的格局。

西安高新一中改扩建效果图◎新闻中心

交通大学附属中学、宝鸡市滨河中学、宝鸡市宝鸡中学、渭南市河阳中学分别排名第5-8位。

这种高度集中并非陕西独有。 作为教育大省的湖北也是如此。

比如，华师一附再次称霸网络，刷新历史。 湖北省理科学科前10名5人（含第一、第三）； 文科前10名中有2人。 湖北省理科前50名：华东师大一附中过半。

与此同时，陕西省政府新闻办公室6月27日上午召开新闻发布会，陕西高考将迎来改革，将于2022年全面启动，2025年全面实施。

变化：陕西省高考改革方案

每个家庭都明白十年磨一剑的意义。 高考综合改革关系千家万户的利益。

作为全国第五批启动改革的八个省（区）之一，早在2017年、2018年，陕西省教育厅就派出三批数十人的专家组，对10余个改革试点进行研究各省召开了60余次会议，进行了50余次草案修改，最终形成了《实施方案》。

首先，在高考模式方面。 陕西省高考综合改革采用“3+1+2”模式，取消固定的文科、理科科目模式，旨在让学生根据自己的兴趣、志向、优势和院校选择科目招生专业要求。

其中，“3”指的是统一高考科目：语文、数学、外语。

“1”和“2”为选修考试科目陕西高中前50排名，其中“1”表示：从物理或历史科目中选择1个首选科目； “2”即：从思想政治、地理、化学、生物中选择2个科目。 再次选择主题。

陕西高考改革将于2022年启动 2025年实施◎新闻动态

其次，考生的总成绩一目了然。 考生总成绩由3项统一高考成绩和3项普通高中学业水平抽选考试成绩组成，满分为750分。

其中，高考3科原成绩计入考生总成绩，每科满分150分；

选修考试中，首选科目（物理或历史）的原成绩将计入考生总成绩，每科满分100分； 第二志愿科目按绩点计入考生总成绩，每科满分100分。

三是在招生方式上。 2025年起，除早期批次外，将分本科和专科两批次招生。

这次高考改革呈现四个特点：加强顶层设计、坚持育人的教育理念、推动科学选拔人才、确保公平公正。

此次改革让考生有更多选择◎新闻中心

那么陕西高中前50排名，选择历史、物理作为第一志愿科目，思想政治、地理、化学、生物作为第二志愿科目，总体考虑是怎样的呢？

作为改革内容中的重点问题，相关负责人表示：

历史学和物理学作为人文社会科学和自然科学的基础学科，被视为首选学科之一，体现了对基础学科和人才培养的重视。

此外，与文理两种学科组合模式相比，此次改革提供了多达12个学科组合供考生选择，充分体现了以人为本、学其所长、测其所长的原则。优势，并报告他们的抱负。

那么，下一个趋势会是什么？

趋势：教育改革的下一步

今年以来，省市两级教育政策密集出台。 西安大规模公转公务员后，“教师轮换”或将逐步推广。

事实上，早在2014年9月，教育部、财政部、人力资源社会保障部就发文提出，义务教育阶段公立学校校长、副校长原则上应，在同一所学校连续任职两届。 沟通。

此后，北京市干部教师轮换政策第一枪打响。 试点工作将从东城区、密云区开始。 地方教育行政部门规定的在同一学校连续任教年限的专任教师应当进行交流、轮换。

要知道轮岗不是“削峰填谷”，而是全面沟通、共同提高。 更要避免“身在曹营心在汉”，一心一意地投入。 这样，岗位轮换才能达到最有效的效果。

北京“教师轮换”对象为九年制义务教育校长（干部）教师◎新闻动态

在交流轮换过程中，有关专家还谈到了今后应采取的措施。 上海教育科学研究院民办教育研究所所长董胜祖认为，应打破县域限制，统筹管理教育经费，确保轮岗教师无后顾之忧。

在陕西，今年2月15日，陕西省委教育工作委员会、陕西省教育厅在2022年工作要点中提到：继续推进教师、校长交流轮换。

指导市县出台“县管校招”实施办法，加强体育、音乐、美容、心理健康等教师队伍建设，持续推进教师与校长交流轮岗，协调建立“民办学校”。 -公立”学校和教职员工的招聘。

用好高校人才流动库，引导高校全面完成相关师资配备。

“交换、轮岗”或成下一个教育趋势◎新闻中心

事实上，西安部分地区已经开始试点。 在“民办转公办”转型之前，高新就率先突破了民办学校之间、不同办学层次之间的管理壁垒。 选派64名校（校区）校长和200多名“名校”教师支援新学校，并在区区安排300名教师。 10余位校长、教师进行了岗位交换。

长安区长安七中本学年派教师到长安三中轮岗。 轮岗教师表示：轮岗经历给他们今后的教育教学带来了很多新的启示，有助于提高工作水平。

目前，网上有消息称，西安市教育局已印发2022-2023学年校长教师交流轮岗计划。 每学年交换轮换比例不低于10%。 此次交流轮换将于8月底全面实施。

陕西教育改革下一步“教师轮换”或已到来。

文=城市纪事智库诚诚