更新时间：2021-07-16 11:14:29作者：admin2
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留学生对全球观点和跨文化的理解有限，准备申请作文时最难避免中文式思维，而他们写出的“中国式作文”往往让招生老师“惊讶”不已。
中国式谦逊成了“自我贬低”
根据爱预科留学老师介绍，过分高调吹嘘自己断不可取，但自我贬低就是在自毁前程。而中国文化中骨子里的谦逊，在申请文书时最常见的写法是I am not good at ***，或者 I lack insights of **等。当然，我们确实是因为有不足，我们才去留学、读研，开拓眼界。可是，用积极的方式仍然可以达到你想表达意思。比如：My work experiences have built a solid foundation for my career goal. However, to achieve my ** goal, I need to ** 就彻底换了一个积极的视角。
描述苍白空洞：缺乏细节支撑
文化差异的不同还提现在事件的表述方式，英文的写作方式和中文写作方式的一个很大的不同是：英文写作从小处入手，而中文写作往往都是从大处入手，很多语言大而空洞。避免这种问题的办法是从细节事例来支持你的表达。记住要慎用形容词！因为所有的形容词都很模糊。比如说，She is very intelligent，倒不如She completed the task in one third the time it took people with twice her experience来的实在。
将文书写成了放大版的简历
切勿将申请文书写另一个版本的简历，因为你的标化分数、高中成绩、竞赛获奖经历、课外活动参加和获奖情况，已在个人简历和common系统的表格里全涵盖了。美国大学院校招生官平均每天要看20-40个学生的申请文书，文章超过100篇。如果文章就是简历的放大版，那么sorry，罗列的活动和奖项并不代表你的能力和品质一定和你申请的大学相符。
申请文书写作时的关键原则：
写作保持简洁
重点集中且个性化
提供具体论据来支持你的主要观点
使用生动鲜明，引人注目的细节
正面处理话题
如上文中所述永远从积极的角度处理话题，例如，如果一个申请作文要求你解释你成绩报告中的任何不足（如低分或成绩较差的学期），提供直接合理的答复。
遵循好作文的标准
例如，组织好文章的开头，正文，和结尾。
修正和校对
以确保文章没有排字，拼写或者语法错误。
一篇好的申请作文可以向招生官呈现出一个生动鲜明，个性化，以及具有独特思维的你。它是你敲开留学大门的关键一环，因此值得你全情投入，但如果想让你的写作更有把握过关，你需要向类似美国之家中专业的留学申请老师寻求帮助。
把附有明确作文提示的作文草稿发送到美国之家，专业的美国老师会进行检查阅读、修改。该草稿可以多次反复修改，直到成为一篇清晰的具有大学水准的文章为止。每篇作文将根据美国之家老师的“写作评估评分指南”来修改,其中包括以下主题: 主题、内容、组织、风格和符合惯例与否。
具体如下：
1、主题 - 对一个特定主题要突出重点。
2、内容 - 通过事实，案例，轶事，细节，观点，统计，原因和/或解释来拓展呈现文章中心思想。
3、组织 - 文章内容在段落中和段落过渡上的顺序安排的发展和延续，需要通过一些专业的过渡方式，包括引言和结论。
4、风格 – 主要涉及单词的选择、使用和安排，以及形成文章基调的句子结构。
5、语法 – 注意语法的使用和规则。
6、单词 – 拼写，用法和造句。
申请文书的“头脑风暴”
一些美国大学招生官谈过他们如何看学生的申请文书，通常听到他们的回答都是，一篇停留不到两分钟。那这两分钟里他们看什么？学生要思考，怎么在这两分钟里抓住招生官的眼球，让他两分钟就看中你，喜欢你?
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很多学生都在为怎么写申请文书而苦恼，不知道自己的英文表达对不对，地不地道；看到一个题目不知道从哪里入手；不知道要怎么凸显自己；不知道会不会是那千篇一律基调众多申请作文的其中之一。
这个申请文书阅读对象，我们都很明确，是大学招生官。他们除了看你的那些硬性测试成绩以外，作文是学生最好的显示自己与众不同且值得被学校录取的途径，并且这也是学生可以去把握的。
第一点，千万不要把一个申请文书写成一篇自传
通常学校会有作文提示，比如通用申请作文，学生选择好其中之一，根据提示撰写，也有学校会单独给一个很宽泛的作文提示。看到作文提示，一定要定好自己文章的中心主题，尽量做到缩小话题范围，表现你自己的个性化。可以考虑选择一个主题相关的你人生或生活中的某件事情或某个经历来展开，把事情有条理、有重点、逻辑清晰地描述出来，不要冗长地写一大堆事情，也不要写成散文。
其次，不要把简历上写的那些经历成就再罗列一遍。凡是在你其他申请文件中有提到的经历或信息，都不需要再次通过作文传递。通过这篇申请作文，应该描述一件清晰和引人入胜的故事，可以是平平淡淡生活中的小事，不一定非要写什么重大壮举。比如说，可以选择写你过往的某一段克服困难的经历，你得到你的第一只宠物，或者，因为某件事情你开始爱好园艺，等等。
第二点，要能够彰显自我
在这篇作文中，一定要凸显出你个人的特色，不是别人，不要写你的父母，朋友，老师等等，锁定在自己身上！就像在舞台上，聚光灯只打在你一个人身上！通过作文，要展现你的人格特质，你的激情所在，你不是一个平平淡淡的申请者。告诉招生官，你是谁？你是一个充满激情，成熟，有想法，有责任感的年轻人！他们也会希望看到你的执着、自信、充满创造力、持之以恒、和有组织能力。
第三点，重中之重，文章开头
要像一道曙光一样，照亮你的整篇文章。开头吸引人，才会引导阅读者有想要往下读的欲望。不要引用什么千篇一律格式化的开头或者套用什么常用语句。可以考虑直接引证开头，问题形式，或者一个简短故事。你想到有趣的，能够吸引人的事情，不要把它“压箱底”!
第四点，应该是中国学生比较欠缺的，加一点儿幽默味
当然，这个度一定要把握好，你一定不希望招生官认为你在完成这个作文时不够严肃。但是，一些恰到好处的俏皮话，小幽默，往往能给你的文章添光异彩。
第五点，一定要尽量简洁明了
用最短的文字，最好的方式，去描述你最需要表达的东西。不要写一些表达模糊，意思不清晰，没有意义的语句，尤其注意，不要把句子写出来表达了不是你想要表达的意思。
第六点，避免陈词滥调
这是最能摧毁你文章的东西。用一些陈词滥调，就让人感到你的懒散，好像故意要把一些糟糕的内容拼凑到一起。多去看看申请作文的对比，避免自己文章落入俗套。你一定是希望招生官读到你的文章，感受到你的聪明，活力，新鲜感，有创造力，不希望读者的眼睛触碰到的是那些被过度使用了的引用。
第七点，不要说一些空洞的愿景或者想法
直接向读者展示什么让你产生了或者改变了你的某个想法。比如不要说你想去非洲开开眼界，了解一下那里人的生活。你可以直接说你照顾孤儿的经历，让你改变了你原本对生活的态度。使用一些事实，例证来描述你的故事。
第八点，从草稿到成文，仔细修改校对
不要想着写完一遍，完成任务，可以发送。从审题、写大纲、草稿开始，不要怕麻烦。
首先，要审题清楚，保证你理解了作文提示，不是仅仅理解提示本身，而是理解为何学校要问这个问题，他们想要通过问题了解你的什么。分析清楚问题，找到问题到底问什么，然后开始回答。比如让你描述一下你感兴趣的领域，就要思考这个作文实质上招生官想看到你是一个对于某个领域有多少的激情，求知欲的人，以及你到底了解这方面多少知识，能力如何。对于你要申请的大学，也要做足功课，了解清楚这个学校的核心精神，你想要吸引这个学校招你，自然你要体现出和这个学校相一致的核心价值观。审题清晰以后，撰写大纲。大纲就像指导你写整篇文章的GPS，没有GPS，你必将写写就迷失了方向。就一个作文提示，头脑风暴一下每一个你想写的点，从点到面展开。每个点，你将如何展开，会用哪些事实例证。把所有要写的东西排序，放置到每个小节。文章最好使用5段式。这些都在大纲上体现出来，同时要考虑好每一段之间的过渡。好的过渡，会引导读者跟随你步调，理解你的想法。因此，过渡也非常重要！写完文章以后的校对工作，不是只看拼写、语法，更要从整体去重新审视自己写的文章，找出文章缺陷所在，进行修改完善。
第九点，编辑工作
在你完全满意自己写的文章以后，开始编辑工作。排列整齐，检查拼写和语法。这个时候，你自己往往已经很难发现问题了，那么请教一个专业的老师，最好是英语是母语的美国老师来给你审查是非常有必要的！确保你所有的表达是符合美国人思维和表达方式的。
最后，想说的就是，一定要提前准备这个申请作文，确保自己有充分的时间去走过上面所有的流程。不要等到最后一刻，匆匆完成。审题/研究题目，头脑风暴点到面，初始草稿，修改升级，到最终编辑成文。越早准备越好，越能保证你的作文质量！