更新时间:2021-06-09 05:47:41作者:admin2
课程设计到位,五彩的糖果实物吸引了几乎每一位孩子的眼球。但我高兴不起来,因为整堂课我死死牵着孩子走,缺少了幼儿自我发挥,自由畅想的灵感瞬间。这个问题值得深思!
1、 能在宽25厘米以内的平行线中行走。
2、 能在行走中平衡自己的身体。
游戏准备
1、 在场地画两条款25厘米以内的的平行曲线)。分别在起点画蛇头,起点处摆一空筐,终点处摆一小筐。
2、 小球或纸团若干放在终点的小筐里。
游戏玩法
1、 导入:小朋友们都知道蛇吗?这里有两条贪吃蛇 (教师手指地面上画出的蛇形线)今天,我们一起来喂贪吃蛇,看哪一组送的食物又快又多。
2、 游戏开始计时,幼儿分成两组站在蛇形线的起点。
3、 听到教师出发的指令后,排头幼儿在蛇形线内快速通过,到达终点后拿起筐里的数个小球,原路返回放在蛇头旁的小筐里,然后接力下一位幼儿。
4、 游戏结束时以速度快且拿小球最多的组为胜。
分散游戏
踩小蛇。每人一根跳绳,自己摆出不同的蛇形线,然后从绳子的一端踩着绳子走至另一端。
写给老师的话
1、 拿的小球越多越好,但返回途中有掉落的不可捡起。
2、 引导幼儿用跳绳摆出不同的蛇形。
走绳时,提醒幼儿踩在绳子上行走