在六级考试中，掌握六级核心词汇至关重要。 这些词汇不仅是阅读和听力理解的基础，也是写作和翻译中表达思想的关键。 深入学习和记忆这些词汇可以显着提高我们的英语水平，为取得优异的成绩打下坚实的基础。

词性：动词

含义：保护； 保存; 泡菜

用途：用于描述保护某物免受损坏或保持其原始状态，或用于食品加工中的酸洗过程。

例：许多。 博物馆保存了许多历史文物。

示例（腌制）：我的糖。 我奶奶用糖腌制这些水果。

词类：名词

含义：特权，特权； 荣誉

用法：形容一个人或一个团体所享有的特殊权利或待遇，或表达一个人因某种情况而感到的荣誉。

示例：作为 VIP，您将享受很多。 作为VIP会员，您将享受许多特权。

示例（荣誉）：这是一个满足. 很荣幸见到这位著名的科学家。

词类：动词、形容词、名词

含义：作为动词，意思是“促进、唤醒”； 作为形容词，意思是“快速”； 作为名词，它的意思是“迅速，迅速”。

用法：用作动词时，表示促进或导致某事发生； 当用作形容词时，它描述快速或响应能力； 当用作名词时，用于指示或提醒。

示例（动词）：他的话给她。 他的话促使她采取行动。

示例（形容词）：她回复了电子邮件。 她很快回复了电子邮件。

示例（名词）： a 表示用户输入密码。计算机显示提示，要求用户输入密码。

词类：名词、动词

含义：用作名词时，意思是“购买；购买的物品”； 当用作动词时，意思是“购买”。

用法：用作名词时，表示购买行为或购买的东西； 当用作动词时，表示购买的动作。

示例（名词）：她在商场赚了一大笔钱。 她在商场买了一大笔东西。

示例（动词）：我上周买了一部新手机。 我上周买了一部新手机。

词性：动词

意思: 反射; 反省、深思熟虑

用法：用来形容光、声音等的反射，或形容对某事进行深入思考或反省。

示例（反射）：来自的光。 光从镜子反射。

示例（反思）：她对她和对。 她反思了自己的错误，决定改变自己的做法。

词性：动词

意思: 拒绝; 丢弃

用法：用于描述拒绝接受某事或某人，或摆脱不再需要的东西。

示例：她给出的报价太低了。 她拒绝了这个提议，认为这个报价太低了。

例（丢弃）：他新旧的。 他扔掉旧衣服，买了新衣服。

扫描

词类：动词、名词

含义：用作动词时，意思是“仔细看、检查、浏览、浏览”； 当用作名词时，意思是“扫描”。

用法：用作动词时，表示仔细地看或快速地浏览某物； 当用作名词时，表示扫描的过程或结果。

示例（动词）：她代表任何人。 她浏览报纸寻找有趣的文章。

示例（名词）：肺部扫描。 医生检查了她的肺部。

转移

词类：动词、名词

含义：用作动词时，意思是“移动；转移；转移；转移；换班”； 当用作名词时，它的意思是“移动、改变、转移”。

用法：用作动词时，表示职位、责任或工作的变化； 当用作名词时，它描述位置的变化或工作的交替。

示例（动词）：主题的焦点。 讨论的焦点转移到了另一个话题上。

示例（名词）：at 有一个转变。 工厂半夜轮班。

词类：名词

意思： 不足，缺乏

用法：用于描述某物或某物的数量或供应不足。

示例： 这是水。 该国正面临缺水问题。

词类：名词

释义：源（泉），源头； 来源，来源 (= )

用法：用来描述某事物的起源或起点。

例：河流有其在。 河流的源头在山里。

示例（来源）： is 的。 该信息的来源未知。