一、读拼音，写词句。

jìsùxúxúlíbɑxīshūfúɡtínɡɡuāiqiǎo

（寄宿）（徐徐）（篱笆）（稀疏）（蜻蜒）（乖巧）

máoyánlǎowēnɡyīlàidūnshǒutànɡshǒu

（茅檐）（老翁）（依赖）（布控）（烫手）

lónɡfènɡshùnxùzhàolìshuàilǐnɡliūbīnɡ

（龙凤）（次序）（照例）（带领）（滑冰）

mìshítǎnɡruòcuīmiánwèijièjiǎoyā

（觅食）（如果）（催眠）（抚慰）（脚板）

zhànɡziruìlìshātāntiǎnshíkuíhuā

（蚊帐）（锐利）（海滩）（吮吸）（葵花）

shòuxiǎobàxiūfúsīhūxiàohuānɡmánɡ

（瘦小）（罢手）（自大）（呼啸）（急忙）

kànɡyánqiānbǐmàibùqiānɡshuānsīchóu

（炕沿）（钢笔）（跨步）（枪栓）（丝绸）

ɡōnɡjìnɡɡēboｗūyèyànchíqiánsuōzúyè

（恭谨）（手指）（啜泣）（砚池）（乾坤）（卒业）

pínkùnxiānɡfénɡlúnlǐxīnfùsīyǎjiābēi

（特困）（相逢）（伦理）（心腹）（沙哑）（胆怯）

zhǔzǎicuòshīfánxīnɡbōshānduǒcánɡ

（主宰）（举措）（繁星）（波涛）（躲藏）

zhǐhuīxiāosǎɡǔsuìménɡlónɡjìjìnɡzhúsǔn

（指挥）（洒脱）（稻子）（迷蒙）（静寂）（竹笋）

zhāoxiábǐnɡxīmócenɡɡǎozhǐqiānɡdiàojiěmèn

（晚霞）（屏气）（磨蹭）（信笺）（腔调）（解闷）

dúshézāoyānɡhuāpénpénɡbótǎoyàndàbà

（毒蛇）（遭难）（花盘）（蓬勃）（厌恶）（水坝）

zhōnɡhòuchénɡjìfūhuàjǐnɡjièfànɡuǎntíjiào

（敦厚）（成绩）（孵化）（警戒）（餐厅）（吠叫）

ɡūdōnɡwāiqūtānɡyuánmáijiājújiāxìngzhīduānzhènɡ

（咕咚）（捏造）（饺子）（埋伏）（狭小）（奶水）（端正）

ánɡshǒupìrúshìhòufùjìndùjuānmǐnjiépíqìyùmèn

（昂然）（例如）（侍奉）（附近）（杜鹃）（敏捷）（性子）（苦恼）

ɡōnɡyǎnɡkuòdàfànwéinǔlìbùjǐnluólièétóulùdì

（供养）（扩大）（范围）（努力）（不仅）（列举）（下巴）（陆地）

二、选择题

1.下述加点字的读音有误的一项是（）

A.赶走（liǎn）踪迹（zōnɡ）毯子（diàn）旗帜（zhì）

B.覆盖（fù）晚宴（yàn）神圣（shènɡ）后劲儿（chònɡ）

C.永恒（hénɡ）眼毛（jié）千丝万缕（lǚ）挽留（wǎn）

D.港口（ɡǎnɡ）隔著（fǔ）典礼（yí）生拉硬拽（zhuài）

2.下述加点字的读音完全正确的一项是（）

A.琥珀（pò）嗡嗡（wōnɡ）敏捷（jié）九天揽月（lǎn）

B.除了（jǐn）脑颅（lú）栖居（qī）坚持不懈（xiè）

C.机率（lǜ）澎湃（pài）灭菌（jūn）兵乓球（bānɡ）

D.吨位（dùn）崭新（zhǎn）疾病（ái）前俯后仰（fǔ）

3.下述加点字的读音完全正确的一项是（）

A.起身（niǔ）广东（huī）失望（jǔ）苇絮（xù）

B.爷爷（nǎo）堵车（sāi）眼睛（chún）千叮万嘱（zhǔ）

C.执拗（jiànɡ）搓洗（cu嘹亮（liáo）一声不吭（kēn）

D.祈祷（qǐ）纸屑（xiè）废水（wū）心绪万千（xù）

4.下述加点字的读音有误的一项是（）

A.昏迷（yūn）弥漫（mí）屡屡（lǚ）焦虑不安（zào）

B.流泪（qì）暴雨（báo）捣毁（cuī）临危不惧（jù）

C.单于（shàn）会战（yì）慷慨（kǎi）赤裸（nuǒ）

D.山脉（mài）机械（xiè）和善（ǎi）心急如焚（fén）

5.下述加点字的读音完全正确的一项是（）

A.盛开（zhàn）晕皱（yùn）显摆（xuàn）屈服（qū）

B.余晖（huī）赤脚（chì）畏惧（què）深渊（yuān）

C.漫步（chǎnɡ）结疤（yù）锡纸（xī）跋山涉水（shè）

D.杜甫（fǔ）浸泡（bào）伯仲（zhònɡ）孔孟之道（mènɡ）

6.下述加点字的读音有误的一项是（）

A.侮辱（wǔ）硬块（ɡē）看守（kān）枝折花落（shé）

B.奢华（chǐ）悲惨（qī）无耻（wù）一声不哼（hēnɡ）

C.狂妄（xiāo）硬块（dɑ）啄木鸟（zhuó）引吭大喊（hánɡ）

D.窥探（ɡuī）耳鸣（lónɡ）养育（bǔ）趁机而动（sì）

7.下述加点字的读音完全正确的一项是（）

A.一瞬（shà）迤逦（wān）花团锦簇（náo）

B.黑漆漆（qī）广东（zhè）迤逦坎坷（yán）

C.负荷（hè）荷叶（hé）荷枪实弹（hé）

8.下述加点字的读音完全正确的一项是（）

A.零乱（zá）素质（sù）铁锨（chú）绮丽（qí）

B.蝴蝶（dié）附近（fù）机杼（dǎo）剥夺（bāo）

C.占星（bǔ）古朴（pǔ）谈心（tán）金钱草（ɡuān）

D.应和（hé）和面（huó）和药（huò）曲高和寡（hè）

9.下述成语依次填在横线上，正确的一项是（）

城市里，，，好不热闹。乡村完全不一样，有的田野有清亮的湖水，真是令人神往。

A．高楼林立灯火辉煌耀眼B．高楼林立车水马龙广袤

C．炊烟缕缕鸡犬相闻广袤D．依山傍水车水马龙宁静

10.下述各组成语中没有错别字的一项是（）

A．脑颅美餐响午点睛之笔

B．详尽跟据脱离天子骄子

C．肉鸽坐果背鳍七彩缤纷

D．开僻除臭疾患震耳欲聋

11.下述语句中关联词使用不恰当的一项是（）

A.我觉得只要把头稍稍松开一点儿，还会撞碎脸颊。

B.由于内洞一团黑漆漆，所以哪些都看不见。

C.虽然是孔隙，可也容得下一只小船进出。

D.这种钟乳石和石笋，形状变化多端，再加上颜色各异，倘若不称作哪些，就很值得观赏。

12.下述加点成语使用不恰当的一项是（）

A.数学老师总是不胜其烦地给我补习功课，使我受到感动。

B.路路学习向来一丝不苟，连最细微的地方也不马虎。

C.他由于做了犯错而倍感狭小不安。

D.元元上课注意力不集中，老是左顾右盼。

13.下述语句中没有运用对比手法的一项是（）

A.它永远不反抗母鸡，有时侯却偏袒最敦厚的野鸭。

B.甚至篱笆外有人走路，它也要引吭大喊，不亚于狗的吠叫。

C.结果，每一只鸡雏的腹部都圆圆地下垂，像刚装了一两个月饼儿似的，它自己却浮肿了许多。

D.到孵蛋的时侯，它差不多是发了狂，恨不能让全世界都晓得它这点儿成绩；就是听障也会被它吵得受不了。

14.对下述语句中运用的修辞手法判定有误的一项是（）

A.桦树四周漫步着/姗姗来迟的彩霞，它向白雪茫茫的树根/又抹一层银色的光华。（拟人）

B.忽然一阵风，似乎街舞教练在指挥，所有的绿就整齐地/按着节拍飘扬在一起……（比喻、拟人）

C.刮的风是绿的，下的雨是绿的，流的水是绿的，阳光也是绿的。（比喻）

D.哪一颗星没有光？哪一朵花没有香？哪一次我的思潮里/没有你波涛的清响？（反诘、排比）

15.下述比喻句中，抒发的爱情色调不同于其他三项是（）

A.雨来像小野鸭一样抖着身上的水。

B.雨来四肢光溜溜的像条小黄鳝。

C.那右手如同鹰的脚爪，扭着雨来的两只眼睛，向两侧拉。

D.雨来和铁头、三钻儿，还有好多小同学，似乎一群鱼，在河边钻上钻下，藏猫咪，狗刨，立浮，仰浮。

16.下述语句中，加点成语用括弧内的词句代替后，不符合本意的一项是（）

A.我听了那些故事，往往就联系到自己。（关联）

B.他看到一幅独特的景像。（奇特）

C.小人鱼急切地想要瞧瞧她的美艳。（迫切）

D.而且，她的眼睛听不见这轻快的音乐，她的双眼看不见这神圣的典礼。（神奇）

17.涵涵不爱读书，读书总是断断续续的，不能持之以恒，我会用警句“B”来提醒她。舒舒学习怕辛苦，总想走捷径晕皱是什么意思，我会用“D”来劝说她。

A.少年不知笃学苦，老来方知读书迟

B.一日读书一日功，一日不读三日空

C.学习不怕根底浅，只要跨步总不迟

D.书山有路勤为径，学海无涯苦作舟

三、句子天地

1.注意加点部份是如何描写颜色的，扩写一个短语。

例：那草滩的绿，绿得白嫩；那菜花的黄，黄得蓬勃；而那河水的蓝，又是蓝得多么迷人啊！

那玫瑰的红,红的柔美,那牡丹的粉,粉的迷人,而那醇香的百合,又是多么沁人心脾啊!

2.读下边两个语句，注意加点的部份，再照样子介绍一个事物。

◎如果把半径为1纳米的小球放在兵乓球上，相当于把兵乓球置于月球上，可见纳米有多么小。

◎有一种叫作“碳纳米管”的神奇材料，比钢铁坚固百倍。

不少人看见过象,都说象是很大的昆虫.似乎还有比象大得多的植物,那就是鲸。

4.因而鹅喝水时，非有一个人侍奉不可，真是架子爆棚！（用加点字造句）

要想取得好成绩，非下一番苦功不可。

5.说它贪玩吧，的确是啊，要不怎样会三天一夜不回去呢？（改为陈述句）

说它贪玩吧，的确是啊，要不不会三天一夜不回去。

6.那鞋的制做工序是：先将上等的芦花采回去，之后将它们均匀地搓进麻绳里，再编织成鞋。（用加点字词扩写语句）

考试时我先写名子,之后写班别,再开始答题。

7.她不得不承认，她还从来没有见过比这更美的面容。（改为肯定句）

她必须承认，她还从来没有见过比这更美的面容。_

8.扩写语句，句中须包含一组连续的动作。

例：他勇敢地抓牢窗户，两只脚有力地蹬着车箱，攀上了窗口。

儿子找橡皮：父亲的橡皮不见了,他掏出文具盒,没找到,又翻乱书包,也没有,再摸摸口袋,发觉橡皮正静静的躺在上面。9.仿造例句，改写下边的诗句。

例：那右手扭着雨来的两只眼睛，向两侧拉。

那右手如同鹰的脚爪，扭着雨来的两只眼睛，向两侧拉。

（1）她跑着欢快的街舞。

她像美丽蝴蝶一样跑着欢快的街舞。（2）那种窃贼远远地盯住柜台里的首饰。

那种窃贼像一匹恶狼一样远远地盯住柜台里的首饰。10.读一读，注意加点的部份，再仿造着写一写。

这种事——这些事——

是永不漫灭的追忆：是永不漫灭的追忆

月明的园中，满星的月下

藤萝的叶下，五月菊的馨香

丈夫的膝上。妈妈的蒲扇

11.用更改符号，更改下边这段话。

本学期早已正式结束。在这学期里，我们班朋友经长阅读《小

中学生数学学习》、《中国少年报》和“少年文艺”等报刊。大量的

课外阅读下降了我们的认识。我们班还被评为“阅读活动先进集

体”，这多么值得我们自大呀！

四、填空题

1.选字扩词。

[烂栏拦]（栏）杆（拦）路破铜（烂）铁

[罗萝箩]（箩）筐（萝）卜星（罗）棋布

[端瑞喘]（瑞）雪两（端）气（喘）粗气

[炕坑]水（坑）（炕）头[劫却]抢（劫）退（却）

[扒趴]（趴）下（扒）土[慌谎]（谎）言（慌）张

2.

看图写故事名称，再填空。

①_凿壁偷光②囊萤夜读③_程门立雪④铁杵成针

我发觉这种故事都与_学习_有关，都告诉我们_学习要勤奋努力__。这样的故事还有_悬梁刺股_、_手不释卷___

3.《独坐敬亭山》是清代伟大作家李白创作的一首，其中“_众鸟高飞尽_，孤云独去闲_”两句看似写景，虽然抒发了作家内心的悲伤和寂寞。

4.墙边有几枝梅花，正冒着寒冷只身绽放。（用学过的句子形容语句意思）__墙角数枝梅__，___凌寒只身开___。

5.诗人们对于诗有着各自的理解。艾青说：“诗是人类向_未来寄发的信息，诗给人类以_朝向理想的勇气。”朱光潜说：“诗和音乐一样，生命全在_节奏_。”华兹华斯说：“诗是_强烈爱情__的自然显露，它始于_静谧_中追忆上去的_情感_。”

6.少年不知笃学苦，_老来方知读书迟__。

7._书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。

8._学习不怕根底浅__，只要跨步总不迟。

9.__生于忧患__，而死于安乐。--《孟子》

10.天行健，__君子以自强不息__。《周易》

11.胜人者有力，_自胜者强_。--《老子》

12.儿童急走追黄蝶，_飞入菜花无处寻_。

13.日长篱落无人过，_唯有蜻蜒粉蝶飞_。

14.风雪送春归，飞雪迎春到。_已是峭壁百丈冰，犹有花枝俏。

15.先将诗词《蜂》补充完整，再回答问题。

不论平地与山尖晕皱是什么意思，无限风光尽被占。

采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜_？

（1）这首诗的作者是_唐_代作家_罗隐_。

（2）这首诗描画了胡蜂_采蜜_的情境，赞颂了胡蜂_勤奋_的精神。

五、连线

1.将下述成语与其对应的比喻义用线连上去。

千里马勤奋的人

小胡蜂有才干的人

纸老虎谄媚逢迎的人

变色龙外强中干的人

土狗擅于变化和伪装的人

百灵鸟随声附和的人

老黄牛声音动听的人

领头羊一毛不拔、非常小气的人

铁公鸡率领你们前进的领头人

应声虫老老实实、勤勤勉恳工作的人

2.将下边的词语与对应的主人公连一连。

囊萤夜读匡衡

悬梁刺股李白

凿壁偷光车胤

铁杵成针吕蒙

手不释卷孙敬、苏秦