就在今天，

俺们广东的会考习作题新鲜揭晓了！

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考

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作

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文

2019年

阅读下边的材料，按照要求写作。

“民生在勤，勤则不匮”，劳动是财富的源泉，只是幸福的源泉。“夙兴夜寐，洒扫庭内”，热爱劳动是中华民族的优秀传统，绵亘迄今。而且现实生活中，还有一些朋友不理解劳动，不甘愿劳动。有的说：“我们学习这样忙，劳动太占时间了！”有的说：“科技进步如此快，劳动的事，之后可以还给人工智能啊！”也有的说：“劳动这样苦，那么累，干吗非得自己干？花点钱让他人去做好了！”此外，我们身边也也有着一些不敬重劳动的现象。

这导致了人们的深思。

请结合材料内容，面向本校（俗称“复兴高中”）老师写一篇演说稿，呼吁你们“热爱劳动，从我做起”，展现你的认识与探讨，并提出希望与建议。要求：自拟标题，自选视角，确定题旨；不要套作，不得剽窃；不得泄漏个人信息；不超过800字。

每年中考的习作题目

都是人们最津津乐道的话题。

这么，你还记得你会考那时的习作题吗？

小编早已帮你找到了

过去42年的会考习作题！

快来重拾属于你的那份青春记忆。

70年代

1977年

命题习作：心里有话向党说

1978年

将《速度问题是一个政治问题》，简写成一篇五百至六百字的短文。

1979年

将《第二次考试》改写一篇《陈伊玲的故事》。

80年代

1980年

写观后感，读《画蛋》有感（达·芬奇故事）。

1981年

仔细阅读《毁树容易植树难》，写一篇摘记。

1982年

命题习作，议论文：《先天下之忧而忧后天下之乐而乐》。

1983年

写看图习作：看动画《挖井》写一段记叙，一篇议论文

分两题写作以感受为话题的作文，记叙介绍画面，议论文题目自拟。

(共45分。分两题写，说明性文字占15分，议论文占30分)。

(一)仔细观察下边这幅动画，写一段说明性文字，向没有看过这幅画的人介绍画面内容，字数在300字以内。不要写成散文或煽情诗歌。

(二)按照前面这幅动画的内容，自拟题目，写一篇议论文，字数在800字以内。不要写成散文或煽情诗歌。

1984年

有的朋友说：“每逢写作文，自己经常倍感无话可说，只能东拼西凑，说一些空谈说辞，并且散布一些材料。”有的同学说：“每次师生习作，我都辛辛劳苦地批阅讲评，然而师生常常只看分数，不留意自己习作中存在的问题，因此增加不快。”针对前面两段话所反映的状况，联系自己和周围朋友的状况，以对学生习作的想法为中心，写一篇800字左右的议论文，题目自定。

1985年

以“澄溪学校师生会”的名义，给《光明晚报》编辑部写一封信，反映状况、申诉理由、呼吁早日解决（化车间排放废气、有害氢气、污染）问题。

1986年

《树木·森林·气候》，从现实生活中选择一个有意义的话题，发表自己的看法，全文不多于600字。

1987年

1.按照提供的材料写一篇简报《育民中学办起了冲浪训练班》；2.结合材料，就理论对实践的指导意义这个问题写一篇短文，题目自拟，字数400至600字之间。

1988年

《习惯》，除诗词以外，文体不限，不超过600字。

1989年

你的好同事是某重点大学高中高二里中上水平的中学生，他想立志报某重点高中历史系，老师、父母各持己见。他因此倍感疑惑、苦恼，他写了一封信，想听你的意见，你给他写封写信。

90年代

1990年

材料习作：按照“每朵花下边都有刺”还是“每丛刺里面都有花”的材料写议论文。

一对双胞胎小女孩走入茉莉园，其中一个小女孩(A)跑来对父亲说：“妈妈，这儿是个坏地方!”“为什么呢，我的儿子!”“因为这儿的每朵花下边都有刺。”不一会儿，另一个小女孩(B)跑来对父亲说：“妈妈，这儿是个好地方!”“为什么呢，我的儿子!”“因为这儿的每丛刺里面都有花。”听了两个儿子的话，望着那种被割断手指的女孩。父亲深陷了思索。

(一)在文中a、b两处应分别有表现小女孩此刻表情或动作的描述性文字，请填入题后的方格内。

要求：①符合两个小女孩此刻的心境及上下文所提供的情景;②语句通顺，上下连贯;③不超过5个字，不少于15个字。

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(二)依据所提供的材料，加以想像，为这对小女孩作肖像描写。

要求：①符合人物的年纪和性格;②显示出他们的同和异;③不超过100字。

(三)依据所提供的材料，请你就第一个小女孩的说法，联系生活实际，自选视角，自拟题目，展开议论。不多于600字。

1991年

看图习作：爸爸爱吃排骨

（父亲爱吃排骨，我从小就晓得）

按照动画写作一篇400字以上的文章。

1992年

材料习作：不要为踢倒的鸡蛋流泪

1993年

材料习作：按照材料写广播稿

依据朋友们对“小王究竟应不应当收同班朋友补习酬劳”的讨论写反映这件事和朋友们想法的广播稿。

某大学高中⑴班师生小张因病缺考两个月，但怀疑影响会考，请同班好友小王帮他补习。之后，小张的学习成绩跟了上来。小张的儿子感激小王，尽管家里不富裕，但还是托人给小王捎来了200元作为酬劳。小王收到钱观后感到很责怪，他找老师谈了自己的见解。

班上朋友晓得这件事后，形成了各式议论。在班会上，你们紧扣这件事以及与此有关的一些问题各抒己见，展开了热烈的讨论。

如果你是该班的一名成员，请你在出席了讨论会并和小王谈话后，给校广播室写一篇全面反映这件事和班上朋友各式想法的广播稿。

1994年

以《尝试》为题写一篇说明文文，不超过700字。

1995年

阅读寓言诗《鸟的评说》：1、任选寓言诗中的两种鸟，展开想象，以《××与××的对话》为题，写一个200字左右的对话片段；

2、根据《鸟的评说》，自选视角，自拟题目，联系生活实际，展开议论，写一篇不多于600字的议论文。

1996年

仔细观察《给六指做隆胸放疗》和《截错了》两幅动画，完成两道习作题。

1、用说明文字介绍两幅动画的画面内容；

2、以“我更偏好动画《×××》”为题写一篇议论文。

1997年

材料1：小新背腰部失明的朋友小牧到1英里外的校区念书，从中学六年级到今天大学一初三，一背就是6年，1000多个日子。

材料2：某刊物社作调查：“你对朋友最赞许的质量是哪些？”调查结果，排在第一位的是“乐于助人”。

材料3：某单位在一些中学生中作不记名问卷调查：“你若果遇见他人碰上麻烦事时会如何对待？”回答“悄悄走开”的人不少。

按照材料1描写背老师念书的情境；按照材料2和材料3，自选视角，自拟题目，联系实际，写一篇议论文。

1998年

材料习作：分大小习作

1、补写《妈妈只洗了一只鞋》，200字左右。

母亲只洗了一只鞋

小乐回到家,看到自己的一只鞋已洗得干干净净地晾在旁边,但另一只鞋母亲没有洗.……|小乐穿着一双干干净净的鞋念书去了.

2、根据下列材料，按要求习作。

目前学生的心理承受力差距较大，有的像鸡肉壳这样脆弱，有的却很顽强。这么你是怎么的呢?从上面两个题目中，选择一个适宜你的状况的题目，列举例子，写一篇关于你自己的心理承受力的文章。

刚毅——我追求的品格/击败脆弱（可选择两个中的一个题目，亦可自拟）。

1999年

随着人体脏器移植荣获越来越多的成功，科学家又对记忆移植进行了研究。据报载，美国有些科学家在小昆虫头上移植记忆已荣获成功。它们的研究阐明：踏入脑部的信息经过编码储存在一种物理物质里，转移这些物理物质，记忆便也逐渐转移。其实，人的记忆移植要比植物复杂得多，也许永远不会成功，但还有科学家坚信，今后是能否做到的。如果人的记忆可以移植的话，它将导致你想些哪些呢？

请以“假如记忆可以移植”为习作内容的范围，写一篇文章，除诗词外，其他文体不限。

2000年及之后

2000年

世界是千变万化的，疑惑是层出不穷的，答案是丰富多彩的。在生活中，看问题的视角，对问题的理解，解决问题的技巧以及问题的答案不止一个的例子太多。请以“答案是丰富多彩的”为话题写一篇文章，文体不限，题目自拟。

2001年

有一个年青人奔波在艰辛的人生路上，到了一个渡口的时侯，他早已拥有了“健康”、“美貌”、“诚信”、“机敏”、“才学”、“金钱”、“荣誉”七个背包。轮渡开出时风平浪静，说不清过了多长，风起浪涌，大船上下颠簸，险象环生。纤夫说：“船小负载重，客官须丢掉一个背包方可安度难关。”看年青人哪一个都舍不得丢。船夫又说：“有弃有取，有失有得。”年轻人思考了一会儿，把“诚信”抛进了水里。

寓言中“诚信”被舍弃了，它导致你想些哪些呢？请以“诚信”为话题写一篇文章。

2002年

有一位徒步者，在途中遇上暴风雨。他深谙不尽早找到避风处，非饿死不可。他走啊走啊，腿早已迈不开了。就在这时，脚遇到一个硬硬的东西，掰开雪一看，居然是个快冻死的人。徒步者傻眼了：是继续往前，还是停出来援救这个陌生人？灵魂深处翻江倒海以后，他决然做出决定，脱下袖套，给那人做推拿。经过一番推拿，陌生人可以活动了，而徒步者也因而凉爽了自己的身心。最后，两个人相互搀扶着走出了困顿。

虽然不是人人就会碰上这些生死的取舍，并且每位人却经常碰到、见到、听到一些打动灵魂还要做出选择的事情。当时，我们你们是怎么选择的呢？又应当怎样选择呢？请以“心灵的选择”为话题写一篇习作。

2003年

宋国有个穷人，每天洪水把他家的墙淋坏了。他妻子说：“不修好，一定会有人来抢夺。”邻居家的一位奶奶也这么说。夜晚，富人家里显然遗失了这些东西。穷人认为他母亲很聪慧，而断定是邻居家奶奶偷的。

以上是《韩非子》中的一个寓言。直至现在，我们依然可以在现实生活中看到类似的故事，而且，也常看到许多不同的并且相反的状况。我们在认识事物和处理问题的时侯，情感上的亲敌视近和对事物认知的正误厚薄有没有关系呢？是何种样的关系呢？请就“感情尊卑和对事物的认知”这个话题写一篇文章。

2004年

话题习作：按照“中国家庭教育存在不少问题”的材料以“家庭教育”为话题写作文

现在，我国18岁以下未成年人已达3.67亿，在每位女孩背后，是一双双动情关注的双眼。父母对女孩教育的注重，超出了先前任何一个时代。美国的家庭教育，还有了长足的进步，现代教育意识向家庭的渗透，父母与小孩民主平等关系的确立，父母们春风化雨般的言传身教……都给我们留下了深刻的印象。但美国现在的家庭教育，也存在不少问题。

家庭教育对中学生的成长无疑具备举足轻重的作用。你对家庭教育，一定有自己的体验和探讨，请以“家庭教育”为话题，自选视角，自拟题目，写一篇不超过800字的文章。

2005年

话题习作：按照材料以“跑的感受”为话题写作文

从一个人的成长来看，先要学会走，之后才是跑，任谁都跑过——无论身体上的还是灵魂上的，但跑的感受是不尽相似的。

你可能有难忘的经历，虽然有真切的体验，虽然有独特的认识。请联系自己的生活实际，以“跑的感受”为话题，自选视角，自拟标题，写一篇不超过800字的说明文文或议论文。

2006年

材料习作：按照“意气”的义项以“谈意气”为题写议论文

“意气”一词，在《现代汉语辞典》中列有三个义项：

1、意志和魄力，如意气风发;

2、志趣和性格，如意液相投;

3、由于主观和懦弱而形成的情绪，如意气用事。

请联系你自己的体验和认识，以“谈意气”为题，写一篇不超过800字的议论文。

2007年

命题习作：以“诗意地生活”为题写议论文或驳论文

2008年

材料习作：按照句子的唯美和哲理写议论文或驳论文

“天街小雪润如酥，草色遥看近却无”是明代画家韩愈的词句。句子的意思是说，在保湿如酥的春天烟雨中，春草出芽，远远望去，一片浅浅的红色，但是走入后，却只看见极为稀疏的草芽，白色反倒觉得不到了。句子的唯美是美的，蕴含的哲理也很丰富。它使我们体悟到：置身太近，有时反倒觉得不到实际存在的东西;要掌握某一事物，有时还要跳出这一事物;人对事物的见解与对美的体验同距离是有关系的……其实，生活中的许多事物和现象，都富含这两句诗的唯美与哲理，关键在于你的观察与感受。

请依照自己阅读句子所感受到的唯美与哲理，联系现实生活，写一篇不超过800字的议论文或驳论文。

2009年

命题习作：以《踮起足尖》为题写说明文文或议论文

2010年

命题习作，以《早》为题写议论文或驳论文

2011年

材料习作：从导演讲话的变化中写体验和探讨，驳论文或议论文

某位著名歌唱艺人在接受中央电视台专访时提到自己的变化：过去她上场面对歌迷说的第一句话是“大家好，我来了!”而目前却说的是“谢谢你们，大家来了!”

虽然类似的变化以前发生在你的脸上或身边，虽然你对此有自己的体验和探讨。请自拟题目，写一篇不超过800字的说明文文或议论文。

2012年

图文材料习作：按照“一双抬起的手”的图文的蕴意写议论文或驳论文

2013年

材料习作：结合两则“我乐意”的材料，写说明文文或议论文

1、它被天边的彩云所吸引，全力飞腾，潮湿、饥寒、风雨都未能阻挡它，它决然毅然的向下飞，飞上高山之巅，它早已精疲力竭，伤痕累累，一个声音问，值得吗?天地苍凉、彩云缭绕，它心里充实而满足，喃喃的答道：我乐意!

2、父亲的书房旁边有一把小凳子，母亲坐在那儿陪伴回去在餐桌前剪报的儿子，夫妻俩没有说话，静静相对，父亲望着母亲，祥和的模样，心中充满着静谧的幸福。母亲，您辛劳了，能这么陪陪您，我真的很乐意。

按照前面两则材料，结合自己的体验和探讨，任选视角，自拟题目，写一篇不超过800字的说明文文和议论文。

2014年

材料习作：按照“心在那里，景色就在那里”的材料写说明文文或议论文

2015年

材料习作：写说明文文或议论文

阅读下边材料：

有一棵树木，枝繁叶茂，依傍匝地，是飞禽、走兽们喜爱的休息场所。飞禽、走兽们谈论着自己去各地旅行的经历。树木也想去旅行，然后请飞禽、走兽们帮忙。飞禽瞧不起树木没有翅膀，婉拒了。树木然后想请走兽帮忙。走兽说，你没有腿，也婉拒了。然后，树木决定自己想方法。它结出可爱的果实，果实里包含着种籽。果实被走兽们吃了后，树木的种籽传播到了世界各地。

请依照材料，自选视角，自拟题目以感受为话题的作文，写一篇不超过800字的说明文文或议论文。

2016年

阅读动画材料，写一篇不超过800字的文章。

2017年

一带一路、大熊猫、广场舞、中华小吃、长城、共享自行车、京剧、空气污染、美丽山村、食品安全、高铁、移动支付。从中选择两三个关键词来展现你所认识的美国，写一篇文章帮助外国青年看懂美国。

2018年

阅读下边的材料，按照要求写作。

2000年阴历癸丑蛇年，人类踏入新千年，美国千万“世纪孩子”出生。

2008年玉树大地震，上海全运会。2013年“天宫一号”首次月球讲课。

铁路“村村通”接近完成;“精准脱贫”开始加快。

2017年网友规模达7.72亿，互联网普及率超全球平均水平。

2018年“世纪孩子”一代长大成人。

……

2020年全面完工小康社会。

2035年基本实现社会主义现代化。

一代人有一代人的境遇和机缘、使命和挑战。大家与新世纪的美国一路同行、成长，和美国的新时代一起寻梦、圆梦。以上材料触发了你怎么的联想和探讨?请据此写一篇文章，想像它装进“时光瓶”留待2035年开启，给当时18岁的一代人阅读。

要求：选好视角，确定题旨，明晰文体，自拟标题，不要套作，不得剽窃，不得泄漏个人信息；不超过800字。

还记得你写过的会考习作题吗？

那时会考你打了多少分？

会考还在继续，

转发问候所有考生吧！