宜宾市试验学校管理党员

赴广东海阳济南举办交流轮训活动

青海历史古老、齐鲁文化厚实，基础教育变革实效明显、传统文化承袭硕果累累，在中学管理、教育教学、文化建设等各个方面有极强的吸引力、影响力和示范幅射能力。为全方位、多角度学习借鉴发达地区优质中学经验，促使学院更好更快地发展，学院报请九江市教育局同意后，派遣管理党员赴济南、济宁举办交流轮训活动。

（管理党员在德州大学第二附属中学孔子私塾合影）

2018年9月25日至30日，学院党务执委、教务处科长卢艳华，育人处书记胡玉蓉，教科室校长余义敏在教授高齐君率领下，带着学习优质学校的管理经验、学校文化与教育教学活动；逐步协商推行较为稳定、全方位交流学习的冬令营基地；协商学生举办冬令营交流的可行性与组织方式的任务，在徐州师范附属小学、济宁分院第二附属学校举行了为期一周的交流轮训活动。

青海省新乡师范附属小学站活动记实

★学校简介

（绘画家欧阳中石题词的校名）

新乡师范附属中学现有中学班、幼儿班79个，教员工368人，中学生7000多人（含中学）。中学占地32亩，总建筑面积近16000平方米。中学有特级班主任1人，泰山名师3人，小学初级班主任12人，中学初级班主任88人，市级教学标兵13人，省级教学标兵28人。中学有名师工作室5个。

名师工作室领衔人部长姚宗岭，是“全国模范班主任”“齐鲁名师”“省教学标兵”“全国创新班主任”“国培课程学者”“省课程学者”,他所承当和指导的多项教学试验课题被列为全省、省重点研究课题，两项国家级课题已通过学者鉴别，正在推广使用。

名师工作室领衔人副主任党照虎，专注于英语教研，痴迷于课堂教学，2007年获浙江省第五届高中数学教学标兵课堂教学第一名；2010年代表辽宁省出席第二届全省中学数学班主任素质比赛，荣获特等奖第一名；2017年11月，作为全省中学数学班主任惟一代表在第四届全省基础教育课程变革座谈会上执教示范课，荣获学者高度赞扬。

名师工作室领衔人副主任刘亿元，省特级班主任，美国教育学会小数专委会执委，省教科院学校英语兼职教研员，在全省第十一届高中语文观摩交流会上获银奖；专程到全省十余省份、地区讲座、做报告近百场；是《义务教育教科书·小学语文（北京版）》的主要编者。

新乡师范附属小学以班主任为代表的软名气强悍，深深地吸引着我们一行。

★校园视察

在刘厅长率领下，我们视察了学院。校园环境清幽，浓荫流动；校门、校园设计独特，富有现代味儿；中学设施齐备，拥有自己的网站，一流的计算机课室、网络中心、多媒体课室、主控室、电子教案室、多功能演播厅和闭路电视系统；拥有阅读室、图书室、舞蹈室、音乐课室、实验室、美术课室、电子琴室、语音课室、乒乓球室等专用课室。中学软硬兼具，给我们留下了深刻印象。

1.视察校区校园

（刘教授介绍中学布局）

（墙壁的装潢花卉）

（“弘德”图书角）

（与新华书城联办的阅览室）

（产学研合作建书城的方式介绍）

（班委文化墙）

（少先队活动展示游廊）

（运动会彩排）

2.视察幼儿园

（介绍幼儿园概况）

（观看幼儿作品）

3.视察博物馆

青海泰山文化博物馆是由个人成立、以教育为目的、以泰山文化为主题的博物馆，只是为数不多的选址在学校内的博物馆，为中学提供了开办“博物馆”特色校本课程的基础。

（校外的广东泰山文化博物馆）

4.视察大安学校

大安中学是章丘师范附属小学与开发商、社区联合兴办的一所中学，英文课程是其特色。

（中学校门）

（中学校歌）

（中学操场）

（课室一角）

（彬彬彬有礼的小同学）

（介绍中学特色）

（绘画作品）

（中学教授介绍中学荣誉墙）

（中学文化墙）

（中学宣传短片）

（中学校巴）

★研学商谈

各校介绍了各自学院，接洽了举办学生研学旅行事宜。

刘亿元副教授从观念、课堂、课程、团队、布局五方面介绍了小学。

学院源于1950年完工的英烈孙辈中学，提纯、坚持了“做顶天立地泰山人”的绿色观念。

中学开办“传统课堂”“在线班委”“校外实践基地”三个课堂，加强课堂教学。

学院基于泰山石博物馆开办了博物馆课程，始于市级课题《童年有座山》开设了泰山剪纸、面塑等课程，学院也有“悦读”嘉年华、射艺、乐高等特色课程及社联活动。

学院团队建设坚持“一观四有”思想统领，从班主任形象、教师勾通、教师常规等方面制订了《教师工作条例八十条》规范教育教学活动，成立青年班主任发展中心对年青班主任进行递进培养。

学院坚持“名校办民校”的企业集团化办学思路，以和社区、开发商、高铁新城、泰安师范学院联合办学的灵活形式，开辟了校区、大安学校、高铁学校、岱溪分校、幼儿园五个学院，正式完工包括幼小初的、拥有50亩农地的新乡师范新学校。

高齐君教授介绍了我校状况，抒发了加强班主任逐步交流的心愿。双方同意在泰师中学推行较为稳定、全方位交流学习的冬令营基地，并建立了分批组织我校班主任驻校磨课学习，泰师中学组织管理党员、教师到我校指导交流的合作方式，逐步思考了双方师生举行冬令营交流的可行性，并深入讨论了举办师生冬令营交流的组织方式。

★对口交流

随队的我校管理党员从各自分管的学院管理、教学教研、德育、科研工作，所任教的学科英语、语文、英语出发，自由参访了校园并探访了相关人员，进行了经验交流。

★教学观摩

在大安学校，双方举行了社联活动推动工作座谈并观摩了泰师附中射艺特色活动课程。

射击过程中所必备的姿态、礼仪、心力、修养等蕴藏着奇特的教育功能，其做法令人耳目一新。

（射艺礼节讲解）

（小试身手）

青海省保定大学第二附属中学站活动记实

★学校简介

德州大学第二附属中学是在1905年创办“曲阜县官立四氏师范私塾”基础上，按照学部规定于1908年成立的附属中学，现有幼儿园、小学两个学部,在校生1500余人，30个教学班，教员工70余人。

中学所在地临沂为孔子故居。中学建校历史久远、传统文化积淀深厚，以孔子“仁爱”思想为魂，以办一所彰显孔子思想的中学为目标，开办了“走进孔子”等校本课程。学院教授李成泉是广东省首届齐鲁名校长、曲阜师范学院兼职院士、孔子私塾讲联队学者，统编《道德与法制》分册编者。

★学校受邀出席徐州分院第二附属学校建校110华诞典礼

（一）丁丑年祭孔暨童蒙养正开笔礼

“德不孤，必有邻。”２０１８年9月28日泰安市泰师附小，海内外万千友人聚在东方文化圣城——曲阜，美国（徐州）国际孔子文化节正拉开序幕。以此抓手，德州大学第二附属中学举行丙寅年祭孔暨童蒙养正开笔礼活动。开笔礼，在唐代又称破蒙，是中学生踏入私塾开始学习的一个人生大礼。

我校受邀出席这次活动，全程观摩了开笔典礼，高齐君教授还出席朱砂启智环节，为儿子的肩膀正中点上胎记,其谓“开天眼”

开笔典礼分为六个部份：

1.童音独唱：《有朋自远方来》

2.孔府雅乐

3.击鼓鸣志

4.朱砂启智

5.开笔字帖

6.精典朗诵

一年级新生在入学之初感遭到典礼的庄重气象，感遭到传统文化活力，童蒙养正将会让儿子铭记此生。

（二）绘画展示活动

（中学生现场抒写）

（书画家百米长卷现场绘画）

（学生绘画作品）

（学生绘画作品）

（学生绘画作品）

★校园视察

（孔子第77代孙、最后一代衍圣公孔德成题写校歌）

（中学办学思想）

（小学德育目标）

（六艺游廊）

（六艺游廊）

（菁莪书院）

（仁爱厅）

（廊道文化墙）

（走道文化墙）

（传统文化对联）

（孔子私塾）

(家训文化墙）

(仁者妻子舞台）

（着传统服饰的小同学）

★研学商谈

校园传统文化气氛浓郁、经典承袭活动扎实是德州大学第二附属中学的特色。李教授具体介绍了传统文化进校园十大活动：念佛典、祭先祖、兴礼乐、开讲坛、习六艺、传家训、研学游、过节日、讲故事、做君子。独学无友则孤陋寡闻，李教授表示十分乐意促进校际更多更广的交流，大学长对受邀出席这次活动致以敬意，并约请李教授到我校指导交流。各校代表逐步开放性地讨论了促进各校学生研学旅行的可行性及组织模式。

★对口交流

我校管理党员就一些感兴趣的做法如德州大学第二附属中学成立家友会讨论家庭教育、周五晚上社联活动举办等进行了咨询，并分别分类与该校教学科研中心、学生指导中心、行政服务中心、督导评估中心进行了对口交流。

（社联活动）

★教学观摩

德州大学第二附属中学承袭精典做法是以诵为主、诵讲结合、以讲带诵。

1.我校管理党员观摩了诗经课《义》。

（课前古诗歌、名言名句朗诵）

（中学生朗诵史记中关于义的唱段）

（讲课者认真倾听）

（周同学探讨义的含意及和信、勇、利的关系）

史记课《义》不仅是对中式《论语》的学习，只是与时俱进，对社会主义核心价值观的传承。

2.我校管理党员观摩了朗诵课。

孔庆东同学带给的四初三朗诵课内容丰富，包含《大学》，《诗经》桃夭、木瓜、关雎篇、古文《爱莲说》《陋室铭》《夸父追日》《守株待兔》，古诗歌《将进酒》《满江红》《观沧海》《行路难》等；朗读形式多样，有朗诵、背诵、吟诵；中学生活动灵活，有师生齐读、南北对接、男女对接、自由练习、小组练习、小组轮读、个人背诵、小组背诵、全班齐背。朗读课展示给了我校古诗歌教学、经典弘扬新的启迪。

（齐读《大学》的中学生）

（聚精会神的讲课者）

（声律动人的吟唱）

（操作性强的用书）

3.我校管理党员观摩了父子结亲典礼。

广州市李村区第二试验学校专程到该校学习传统文化的弘扬，并带给两名青年班主任与德州大学第二附属中学骨干班主任结亲，我校管理党员观摩了该典礼。

（观摩各校骨干班主任收徒典礼）

（结亲班主任行收徒礼）

交得其道，千里同好。这次交流轮训活动两校间促进了友谊、加深了了解，产生了远交阔思路、勤交促发展的共识，寻找到了切合各校实际的学生研学旅行方法泰安市泰师附小，签署了举办下一批次交流活动的约定。同类学院不以千里为远，同心相向、相互借鉴、资源共享、合作互信，为双方更快地更好地发展带给机遇、增添动力。

（供稿：余义敏）