“改革永远不能停步。”1月26日，广东省教育厅科长刘希平在2019年湖南教育系统工作大会上强调，2019年湖南将继续推动教育变革。记者了解到，在去年的变革中浙江省普通高中选课系统，普通中学将全面施行分层走班教学。

山东的教育变革仍然是近些年来师生和父母关注的重点。2019年9月，温州被国家确定为全省中考综合变革两个试点省份之一，并发布了杭州中考招生变革试点方案。其中，在小学教学中，对7所试点中学推行了选修课走班教学。

而在2019年，为了适应会考招生体制变革，广东省普通中学将全面施行选修课分层走班教学。

提及分层教学，许多人自然联想到原先的“重点班”，但毕竟它们之间存在本质上的差别。

以所有选修课均推行分层走班教学的杭师院中学为例，12个行政班分为科学与人文两大类，由中学生自主选择。语数外三科，所有的师生均分层。人文类师生的物化生课目不分层浙江省普通高中选课系统，政史地分。科学类的中学生，则反之。

人文类共有4个班，分A、B两个层；科学类共有8个班，分A、B、C三个层次。层次越高，师生基础逐项递增。

而对于层次的选择，则须要由成绩、老师评价和师生意见等多方面决定。不再是学院方面单一认定。

“分层教学里师生有选择权，是动态的；‘行政班’是小学、老师指定的，是固态的。”刘希平在会上提及，对于分层教学来说，更指出的是中学生的选择性，是中学生按照自己的实际状况进行调配的，而不是过去“行政班”那种固定中学生上固定课程的方式。

刘希平还强调，在全面实施分层教学中，要认真落实师生选课权，坚决杜绝和阻止课程赶进度、随意提高课时、挤压必修课、违背师生意愿强制确定选考课目等现象的发生。

据了解，在2019年的教改中，还将重点做好会考招生体制变革各项启动工作。包括组织好高职高校提早招生、9类职业技能统一考试和首次新中考选考、学业水平考试，强化对师生职业生涯规划指导，协调全省在浙招生院校抓紧发布专业(类)选考课目招生要求，强化对大学学院课程安排的指导，建立高考招生机制等措施。