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2021 年襄阳四中、五中自主招生考试语文试题分析及答案

更新时间:2024-10-27 19:09:49作者:佚名

也消失了; 2021年襄阳四中、五中自主招生考试A.或C.还是因为if 不仅不是not but but B. 或D. 还是因为if) 不仅是而且是汉语考试题 5. 按顺序填出下列各句的行间单词。适宜组别为(①电视剧《人民的名义》播出后引起公众轰动;考试时间:60分钟。试卷满分:100分②两个实力派队伍过了关,已形成气势;③西天的云,一会儿像棉花,一会儿像棉花,飘忽不定。 1、语言文字运用(每题5分,25分)总计) A. 反应 C. 僵局、变化、反应 D. 反思、变化、变化 1. 下列句子中,下列哪一个成语最恰当? 如果一切顺利,人民将安居乐业?上级清明,下级清正廉洁; 2、读解说文(每题5分,共15分)。就像襄阳市的汉江:传承汉族文化的绿丝带,被誉为“中国龙脉”、“中国地理南北分界线”。行人纷纷驻足观看;当它流出宁强,流经勉县时,它就像一个一路跳跃的小女孩,慢慢地褪去了童年的纯真,就像一个温顺多情的女孩依依不舍地吻别。凭借着日渐成熟稳重的脚步和宽广的胸怀,D.胡歌一出场,台下的胡歌粉丝就举着偶像的标语高喊“胡歌的声音”,可谓“震动、震耳欲聋”。 ,送,喂。”,声音在襄樊,在武汉汇入长江。这就是汉江,号称长江第一大支流,流域面积15公里。

面积9万平方公里,总长度15672。下列哪句话不存在语法缺陷() A、望着老人慈爱的笑容,我的思绪回到了半个世纪前的清华园; B、我和小张都进入了决赛,接下来我们将展开一场激烈的冠亚军争夺战; C、培训师要培养孩子多方面的潜能,使他们成为道德高尚、全面发展的人; D.他认为这里加问号确实没有必要;传说中的汉江在中国历史文化中占有重要地位;具有深厚的历史底蕴和丰富的文化内涵;公元前206年,刘邦以汉中为发祥地,筑坛拜韩信为将,明修栈道,暗访陈仓,逐鹿中原,平定三秦,统一天下,实现了汉朝已有400多年的历史。从此,汉朝、汉人、汉民族、汉语言、中华文化等称谓一直流传至今;中华民族在历史发展过程中,曾有过令后人景仰的周、秦、汉、唐四个朝代。 3、按顺序填出下面横线上的句子,最符合上下文的一组是( ) 他们是中华民族辉煌古代文明的“图腾柱”;周朝以仁义崛起,秦朝以法治立国,唐朝以文化统治,在那武林一统的春日黄昏,树木花草不经意间闯入我的视线,我的心忍不住颤抖起来。我很惊讶。三年来襄阳四中网,天天有树,年年有花。连续几天,我站在阳台上,怀着愧疚的心情看着他们,这个世界;然而,他们都没有刷新我们国家的名字。只是汉朝的出现,才给我们的民族另外一个名字——汉;从此,“汉”与“汉”在中国乃至世界上并存了数千年,而且随着时间的推移,“汉”似乎有取代“汉”的趋势;其原因是“汉”包含着丰富的文化内涵和深厚的民族价值观,它们在寂静的地方静静地散发着生命的芬芳。一句话:;②却从未注意到如此近在咫尺的美丽③美丽如一条河,愈深愈沉寂④美丽如酒愈久愈醇。集体心理:孔子说:“太好了!姚志身为王者贝语网校,威风凛凛!唯天大,唯尧能;”中华民族崇尚“大”的心态,在自称“天汉”的汉族身上得到了充分而辉煌的诠释,“汉”字的意思是“大水”周、秦、汉、唐四个朝代中,周、秦虽然产生于汉之前,但主要是在汉代之前建立和弘扬的。北方文化;唐朝虽然是一个南北融合的王朝,但它是在汉朝之后出现的,也就是说,唐朝在其他方面可能超越了汉人,但与汉人相比却稍显逊色。汉人在粗犷、真诚等方面;只有汉人在草原崛起,在汉中默默无闻,然后在秦国取得成功,然后在中国历史上第一次称霸世界。 ,他们融合了秦楚文化; A.①和③B. ②和③C. ①、④D. ②、④) 4. 依次填写下段横线中的相关词语。合适的群是(无论修缮还是重建,对于遗址都不建议,重要的是保存;圆明园遗址是北京历史最悠久的,是文物保护单位之一)彻底夷平它,建立一个全新的圆明园,就失去了汉江,它给了汉人灵感、力量和看待宇宙的视角;汉朝的威严和汉朝“包揽天下”的浩浩荡荡汉朝没了,清朝没了,熊熊烈火没了,连国怒也没了,历史感悟也没有了。英雄心理;当我们沉浸在汉文化的氛围中,随时随地都能感受到“包容宇宙,概括人”第1页(共6页)2021年自主招生考试-语文试题第2页(共6页) 2021年自主招生考试-语文试题第1页共3页3、古诗朗诵(共30分),气势磅礴;在汉民族中,人类的生命活动不再依赖于儒家教条的规则,而是成为一种自由的、有意识的创造;汉族人认为,既然生而为人,就应该在广阔的外面世界去创造事物,有多少年轻人勇敢地走出学业,在外面的世界里定位自己人生的轨迹和坐标。向所有人开放。中华文化的这种渊源,赋予了整个中华民族自强不息、勇于拼搏的精神。旺盛的生命力;汉江仍应是一条多源河流,这是根据其地理位置规划的;它至少有两个主要源头,北岸的秦岭和南岸的大巴山。来自两个著名山系的许多小溪汇聚在一起。已成为滔滔汉江;遇到山就开路,遇到弯就转,不断吸收,不断进取,从滴水变成溪流,进而演变成中国南北之间的一条传奇河流。有人说,宽容就是伟大。如果读汉文两段文言文,完成第9-12题(共25分) (1)范式人物鞠卿,少宇太学,学生,是汝南张绍的朋友;绍,字元伯;两人皆告归乡,史对元伯曰:“二年拜见。”等着他;母亲说:“分居两年,远隔千里,你怎能相信我能断恶?”她对他说:“如果你是一个伟大的信徒,你就不会违背我的。”妈妈说:既然这样,就该给你做酿酒了;当日,鞠庆国到了,到堂上拜,欢欢喜喜地分别;如果把河流比作一条大动脉,那么秦岭、大巴山的千千万万条溪流就是毛细血管,而这条大动脉就像中华民族一样,凝聚了包容、自强、坚强的精神。汉民族的民族性格;秦岭孕育了黄帝,大巴山孕育了炎帝。炎黄二帝是中华民族的始祖,也就是汉民族的始祖。从这个角度来说,汉水孕育了汉民族,孕育了汉文化。它承载着中华民族的精髓。如果说汉江在中国历史上的特殊作用和地位是由于它的自然属性的话,那么今天它被赋予了更多的时间。属性和社会属性;如今的汉江仍然是中国大陆水质良好的河流。其水质洁净,可直接饮用。藏于陕西、四川、河南9.

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解释下列句子中的实词,错误的是( ) A. 少旅行。太学B。彻底失败。一日游:好玩,克:同意,白:报告,通知妈妈C。元博有白色衣服。 D. 当我即将去世时,我会向我的亲人致敬。父母:湖北存在于这些人口稠密的省份之间的夹缝中,维系着中国内陆仅存的“牧区”土地的水源;作为我国重要的粮油基地,茶叶生产 10.解释下列句子中虚词的添加,错误的是( ) A. 和。汝南人张绍是朋友 B.所以。总共天C.以后。 to D.喜欢。当然,当我们给你酿酒的时候,是:和,是:没想到:会是这样:如果中华文明从水中诞生,然后辉煌;如果中华文明从水中诞生,然后辉煌;汉江水量充沛,水质优良,被视为国家重点工程——南水北调中线工程。水源,它用甘甜的乳汁滋润着中国人民;以下哪项是对文章第一自然段最准确的概括( ) 6. A.用生动的语言讲解汉江的流向——它发源于何处,流向何处; B.用生动的语言解释汉江为什么被称为“中国的龙脉”和“中国的地理南北分界线” C.用生动的语言解释汉江的基本情况; D、用生动的语言阐释汉江的勃勃生机; :“解狐之恶而不解子之恨?”对他说:“君王问的是正义,而不是臣下的仇恨;”平公说:好;所以他用了它;国人谓之善;有房襄阳四中网,平宫7号。

哪些“传说中的河流”是不准确的? ( )他又问齐黄羊:“国家没有队长,谁能干呢?”对他说:“无克;”平公曰:“武非子也。” “你儿子是坏人吗?”他回答说:“你问A。汉中是汉水的发源地,也是汉朝创建者刘邦的出生地。刘邦统一了天下。从此,汉人的名字、汉族、汉语,而中华文化流传至今,而这一切都与汉水有关;但不是臣子说的:“好;”他用了它;全国人民都说好;孔子听了,说:“好啊,齐黄羊的理论也是外国的!养人不避仇,内养人不避子,齐黄羊可以说是公平的;”B. “汉”蕴藏着丰富的文化内涵和深刻的民族集体心理; C、“汉”字意为“国之大水”,体现了古代中国人的博大胸怀和气度; 11.下列句子中停顿或节奏划分不正确的是(A.君/请允许不是问臣之仇)/不是公子的儿子/有间隙D.孔子说:“太伟大了!尧为王,如此威严!只有天大,只有尧才能做到;” B. 中午 D. 回家 8. 文章中哪些相关信息表述得不够准确( ) C. 南阳没有订单,谁能做?汉水从宁强流出,流经勉县时,就像一个小姑娘一路跳跃。可见汉江源头美丽而热闹; 12.将两段文言中划线的句子翻译成现代汉语((1)大信者永不违逆;(5分)10分)B.“汉”和“中国”在中国延续了数千年,“汉”有取代“汉”的趋势; C、许多年轻人从学习中走出来,给人以启发和力量;在外界定位人生的轨迹和坐标,就是人再努力,也是汉江。 (二)对外做事不避嗔,对内做事不避嗔。避开儿童;齐黄羊可以说是男性; (5分) D、秦岭、大巴山上的几条小溪汇聚成汉水的源头。秦岭孕育黄帝,大巴山孕育炎帝。炎黄二帝是中华民族的祖先,所以汉水孕育了汉民族;第3页(共6页) 2021年自主招生考试——汉语水平考试题 第4页(共6页) 2021年自主招生考试——汉语水平考试题 第2页,共3页 《已过半,还有半小时》金顶快到了,我不能陪你了;山下捡破烂的人很多,我就去金顶碰碰运气吧;说完,我就告辞了;我心里突然一阵刺痛;中午,天气放晴了,云开日出,我登上了金顶,山上有很多早到的游客,很多人向紫霄宫投掷硬币,祈求平安。屋檐上镶嵌的金砖,据说谁找到了,谁就拥有了财富;金顶同心锁的铁链上,还挂着恋人;这时,一只雄健的山鹰从远处飞来,在金顶上空来回盘旋;我被眼前壮丽的景色所陶醉;但中年男子的影子却始终像鹰一样萦绕在我的脑海里;早上与他的相遇让我感到内疚和担心;他自始至终都没有向我要过什么,他只是想陪着我,带着山里人的纯朴和当地人的知识。 ,成为我的向导或同伴; 13、以会写古诗词名句为基础(每空1分,共5分)(1)范仲淹《渔人傲秋思》诗表达了将士们思念家乡、盼望家乡的美好心情。因为他们长期守卫边境而做出贡献:,; (2)在《塞城使者》中,王维将自己比作“鹏”和“雁”,在叙事场景中传达出微妙难言的情感的诗句是:、; (3)宋濂在《东阳送别马胜序》中写自己的求学经历:当我还是老师的时候,; 4、文学作品阅读(共30分) 阅读下面文章,完成第14-18题。留一个集装箱去鹤山。 “国庆”过后,我一个人来到了丽丽。前往距离襄阳不远的武当山;那天到来的时候,正值寒冷的秋日,游客果然不多。在武当山主峰天柱峰脚下,我拿出随身携带的相机,在一个景点“咔嚓”一下,准备出发了

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