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2016教师资格证考试《综合素质》模拟题及解析

更新时间:2024-03-15 15:44:37作者:佚名

参考答案及分析

1.【答案】B. 分析:教学工作的基本环节是:(1)备课; (二)上课; (三)课外作业的安排和反馈; (四)课外辅导; (五)学业成绩检查与评价。 其中,课堂是教学工作的中心部分。

2.【答案】A. 分析:个体化教学是适应生产力发展水平较低的需要,因而最早出现。

3.【答案】A. 分析:个体身心发展的顺序性要求教学过程应循序渐进,不应“强行鼓励成长”或“最后一刻给予”。

4.【答案】D. 分析:总结性评价是教学结束后进行的一种评价,目的是检验学生的学习效果。

5.【答案】B. 分析:体验课程又称活动课程,是围绕学生主观活动体验而组织的课程。 体验课程注重学生的兴趣和动机,主张通过学生自己组织的一系列活动,让学生获得经验、培养兴趣、解决问题、锻炼能力。 体验课程对于调动学生的积极性、主动性、创造性国家教师资格考试,培养学生的兴趣和特长,丰富学生的精神生活国家教师资格考试,促进学生个性的发展和思想品德的形成具有重要意义。

6.【答案】B. 分析:环境可以为人的身心发展提供现实。 然而,人们在接受环境的影响和作用时并不是被动的。 人有主观能动性,人在改造环境的实践中发展自我。

7.【答案】C. 分析:设计教学法主张取消课堂教学制度和教材,打破传统的学科界限,让学生在教师的指导下决定自己的学习目的和内容,并在老师设计的单元活动中获得相关知识和能力。他们自己并为此负责。

8.【答案】B. 分析:这是教育重视不均的现象。

9.【答案】A. 分析:杜威是儿童中心论的代表人物。

10.【答案】C. 分析:区分度是指测试能够区分不同级别考生的程度,即具有区分不同级别考生的能力。

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