更新时间:2021-08-08 04:44:43作者:admin2
很高兴回答你的问题!我是做培训机构的,学校不少学生,有为了拔高考名校的好学生,也有为了跟上班级不掉队的中等生,也有为了能有学上的学生。疫情期间我们现在也转线上培训,学生较多,学习水平层次不齐,因此能回答一下你的问题,根据我对我们学校学生的了解,可以把学生分为以下三种:
1,学习能力比较强,自觉的学生:首先这类学生能跟上老师节奏,能听懂课堂内容。由于自身的求知欲,课后能坚持完成作业,因此能掌握所学知识。虽然长时间在线上课,但是效果也还不错。对这类学生来说线下课程和线上课程差别不是很大,都能接受。这类学生占比不大,大概能占20%左右。
2,学习能力一般,不是很自觉类型的学生:这类孩子一般上课会听老师讲课,偶尔走神,课堂只是掌握一般。课后作业一般完成比较差,知识掌握不牢固,跟着老师上课会发现越来越吃力,最后跟不上。因此有很多学生不得不寻求外力帮助,报线上1对1突击,补习自己的遗漏知识点跟上学校上课的进度。对这类学生来说线下课程和线上课程差别比较大,勉强能接受。这类学生占比最大,大概能占50%左右。
3,学习能力比较差,并且很不自觉类型的孩子:这种学生由于学习能力本来不强,接受新鲜事物能力不强,突然把线下课程改成线上课程又不适应,以前勉强能听懂一些,现在根本受不了了。对这类学生来说线下课程和线上课程差别非常大大,不能接受。这类学生占比教大,大概能占30%左右。
越艰难时刻更能体现出一个学生的综合素质,现在都能主动学习积极学习的学生,以后工作中也一样能保持积极学习。这也是企业喜欢学习能力强的人原因吧!人刚生下来差别都不大,正是我们对待事物的认知不同,做法不同,形成完全不同的个体。