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高二,你的英语陡增了吗?|

更新时间:2024-04-30 08:14:39作者:佚名

在我高二的时候,班上来了一位新的英语老师。

我的班级就是所谓的科学实验班,是学校领导眼中的宠儿。 各科分配的老师都是获得各种优秀证书的老太太和老先生。 于是这个刚毕业的小女孩就来负责重要的英语课,这让这个班上绝大多数男生都感到惊讶。

更何况,她还有一张娃娃脸。

嗯,身材也不错。

嗯,其实还不错。

第一堂课就是老师平常的自我介绍,没什么特别的,只是全堂课都是英文。 她说话很流利。 可惜这不是正宗的伦敦口音,也不是纯正的美式英语。 就是普通的那种。 但声音却十分温柔。 您还想要什么自行车?

现在我已经是高二学生了,生活比高一时更加无趣。 工作量急剧增加。 每天的主角就是老式的数理化。 在细致的学习生活中,英语课成为了为数不多的亮点之一,甚至成为了每天的“节目”。 她很少讲语法,总是用全英文给我们讲最近的轶事、经典电影、最喜欢的歌曲、世界名著等等。 他甚至尝试用英语教我们中文,甚至数学、物理和化学。 她所说的一切都经过简化,以确保我们可怜的词汇能够坚持下去。 而且,她把所有需要掌握的语法句子和单词都融入到了叙述中,用重音、重复、板书的方式加深我们的理解。 她很少布置家庭作业。 她总是推荐一些英文原版书籍让我们自己阅读,偶尔也会要求大家用英文写笔记或日记。

她比我们大几岁,所以和其他比我们年长的老师相比,她有一种天然的亲近感。 其实我觉得她的心理年龄比我们还年轻。 当她批改作业时,她通常不会评分。 如果她觉得成绩好或者有进步,她就会盖上红色的卡通印章,图案好像是兔八哥什么的。 否则就是蓝色的。 我第一次看到她批改作业时,我很震惊。 这和我表弟幼儿园回来的绘画作业是一样的结果啊!

冬天下课走出教室时,她会在热气腾腾的窗户上写上“开心”之类的花卉图案,有时还会画一个心形或雪花形的图案。 关键是画得不太好,小学美术水平。

就像她一样,当她看到我们在课堂上打架时,她会笑着说我们太天真了。

所以大家都觉得她很有趣。

当然,主要是因为她漂亮。

好吧,等一下,我知道你不是来看一位优秀教师的成长日记的。

我是英语课代表。 和她接触最多。 慢慢地,我发现我对她的感情不一样了。

我开始关注她每天穿的衣服的款式。 她喜欢穿简单、纯色的衣服。 如果是衬衫和裤子,则颜色相同但颜色不同,例如浅蓝色衬衫和浅灰色裤子。 夏天,她总是穿长及膝盖的纯色衣服。 紧身连衣裙有白色、奶油色、棕色、蓝色、浅绿色等类似款式。 她没有佩戴珠宝,只是偶尔更换腰带。 她留着齐脖短发,看上去清爽可人。 偶尔,我会把它扎成一条小辫子。 虽然看起来比较好玩,但也让我为它感到难过。 我还着迷于她推起眼镜的方式。 当她在谈论一些得意的事情或者陷入沉思的时候,她的眼镜就会滑到鼻尖,她会用纤细的无名指迅速将眼镜推回原位,然后她的可爱就显现出来了。

各种事情。

一天晚上,我们躺在宿舍床上聊天。 我不知道如何谈论她。 这些野兽都在流着口水,议论着她的身材。 我感到一股莫名的愤怒,却又没有办法处理,只好戴上耳机假装睡觉。

上铺的老A听了我沉默半天,问我为什么不评论。 他回头一看,发现我睡着了。 老A突然对其他人说道:你们觉得他好像对我们英语老师感兴趣吗?

宿舍里沉默了片刻,大家沉思之后,都一致认为我对她的反应确实和对其他人的反应不一样。

我的心狂跳起来,生怕他们知道我在想什么。

幸好老A帮了我的忙:她胸大,他喜欢胸大的女孩。 看他的手机壁纸哈哈哈。

那天晚上之后,我更加确定了我对她的感情。 我问自己,这就是传说中的初恋吗? 他毫不犹豫地回答:是!

然后我开始做汤姆·索亚那样的蠢事。

上英语课或者自习课的时候,当我心烦意乱的时候,我脑子里就只想着和她在一起。 我们在操场上散步,在万达广场的喷泉里玩水。 我们不要举办一场盛大的婚礼,邀请宿舍的人参加,并在婚礼上自豪地告诉他们,我不只是因为她的胸围而喜欢她。 由她决定邀请哪些同事,而不是数学老师、体育老师或年级组长。

等我们有了女儿,最好也能像她一样,这样我才能弥补没有和她一起长大的遗憾。 我女儿将来也会学英语,然后去欧洲读书。 我做访问学者,她做中欧文化交流大使,我们一起学习。 我女儿在那里认识了她的男朋友。 如果他也是中国人,至少是中国血统,那是最好的。 如果他真的喜欢的话留学之路,外国人也可以,但至少他熟悉中国,有一个中文名字,国学深厚……

请原谅一个男人在无聊的时候会因为疯狂的幻想而在初恋时因为愚蠢的想法而抠脚。

我什至把这些想法打包写进了本来是做作业的周记里。 我让她成为一名美国女歌手,将她的英文名字音译为“舒华新丽佳”的发音连衣裙用英语怎么写,给她取了一个姓氏“Rav”,并将我对她的热情包装成一对歌手的声音和歌曲。 的狂热。 交了之后,我又怕我的发泄被民国元老郭文先生发现。 他是班主任,不能得罪我。 看到“多听中文歌曲连衣裙用英语怎么写,专心学习”的评论,我松了一口气。

在高二的期末考试中,我的英语取得了满分。 我心中大喜,暗暗把这份骄傲当成送给她的礼物。

没想到,班里就我一个人高兴。

她的教学方法看似美好,却遭到现实无情的嘲讽:我班的英语平均分远远落后于实验二班,让我失去了曾经五次保持的班级总分年级第一的称号。

事实上,我班英语成绩的下降在高二期中考试时就已经开始显现出来了。 当时我班只比二班稍微领先一点,大家都能坚持到现在,基础还算扎实。 在此期间,她所教的另外两个班级的表现同样不佳。

据称,英语教研组组长在例会上批评了一些老师,但没有指名道姓,因为他们年轻气盛,教学方法不合常规,甚至不做好本职工作。 中学英语还是注重练习加深记忆等。

最后的一击也来自她的学生。 许多人将成绩排名下降归咎于她。 虽然大家不喜欢以前老师每节课听写词汇、句型、每天布置论文的教学方式,但并不否认这种方式带来的效果。 至于她,“一个小女孩,说话很活泼,但其实没什么用。”

按照惯例,学校在高二寒假期间有两周的补课。 一次晚自习时,有人递给我一张纸。

这是写给学校领导、教务主任、年级组长、班主任的一封信。 总的想法是高中英语极其重要。 现在的教师年轻,缺乏教学经验。 虽然教学内容大家都喜欢,但与教学大纲不符,直接导致班级英语成绩集体下滑。 实验班应该是学校的尖子班、旗舰班,成绩不容忽视。 我们诚恳地请求领导和老师多为学生着想,改进教学方法,增补或更换有经验的老师进行指导。 信的后半部分留了半页空白供签名,正面有几个班委签名。 按照座位,他们来到了我的位置,我数了数,十个人中有七十八个签名。 每个人都准备以不光彩的方式弹劾她。

我的心猛地一跳,我拿着信的一角想了想,又把信递给了下一个人。

我知道如果我不签字,我就无法改变任何事情。 我犹豫着是否要告诉她这股汹涌的暗流,以便她能够应对。 我担心没有英语课代表的签名,老A等人会证实他们的发现并公然嘲笑我。 我不知道我现在应该做什么,我能做什么。 我的心情很复杂。

我联系了另一所学校的一位小学生,让他用自己的手机号码给她发短信:“老师您好,我是一名学生家长,我听孩子说有同学反对你的教学方式我准备要求学校换个老师,孩子们很喜欢你的课,我相信你能处理好和学生的关系。” 她回答了两个字:“谢谢。”

不知道这封信最终送到了谁的手里。 一切都如往常一样平静。 除了:

1、高二第一次班会上,一位德高望重的老太太,学校英语教研室主任来到我班讲英语学习方法。 她用了一半的时间讲英语的重要性和实用性,并鼓励我们多读课外读物,多听英语广播。 然后,她用另一半时间强调应试学习方法,多做题重点记句型,认真总结笔记。 最后她说道:“毕竟考试还是根据课本上的内容来进行的。”

2.她不再在课堂上大段地与我们分享轶事。 她的教学方法逐渐与以前的老师接近,直到一模一样。 她批改作业时不再使用印章,而是使用精确的分数。 我们又回到了题海。 虽然大家开始抱怨作业太多,但显然他们还是很享受沉浸在题海中的温暖。

她不再那么精神抖擞,心智年龄似乎也回到了同龄人的年纪。 表情越来越严肃,几乎到了严肃的地步。

我的心都快碎了。

当我分心的时候,我的幻想不再是和她共度时光,而是如何取悦她,让她快乐。 然而,区区一个班代表,除了在收作业的时候把作业本码得整整齐齐还能做什么呢?

我本来希望我的英语成绩能帮助她赢回胜利,但我唯一能做好的就是英语。 我的其他成绩很糟糕。 班主任一直告诉我不要偏科,要把更多的精力放在数学上。 、“高考就看总分!”。 当我被训话的时候,她只能在教工室的一角对我苦笑。

因为她的笑容,我的心瞬间充满了阳光,民国老兵的心声飞到了民国。 她很少笑,哪怕是勉强的笑。

生活变成了机器,我们升入了高三。 由于教学不顺利,她也跟着她读到了高三。 很快,教学任务就结束了,日常的课程和作业将被无休无止的模拟所取代。 上完英语课后,她布置了最后一个作业:话题不限,用英语写一篇评论或日记。

我写下了我对音乐的看法。

我仔细掂量每一个单词,仔细计算单词的长度和间隔的大小。 设第一段每行开头的单词为“I”、“like”和“you”,设最后一段每行开头的单词为“I”、“in”和“you”。

交完作业后,我心里忐忑不安。 我想让她知道,但又害怕她知道。 她安慰自己:“这么多作业,她怎么能认真看呢?”,却因此感到很失望。

作业批改发回来后,我看到她没有给任何分数,只是在第一段盖上了“和你”两个字。 图案是一个带有小翅膀的心形。 我看了一眼同桌:三个圈出的错误,一个“97”。

我的心开始狂跳。 是因为我的作业被无误地盖章作为奖励,还是她在暗示什么? 我从来没有看过这一章,这是我独有的吗? 但她已经一个学期没用过这张邮票了,也许她是新买的。 如果您不再需要邮票,为什么还要购买新邮票呢? 也有可能我原来买的章节是一套,而这只是其中的一个。 以前不是有红蓝邮票吗?

怀着这样的心情,我度过了难以忍受的晚自习。

下课后,我跑到教职员室问她问题,看看她的反应。 我明明以为她不可能,却没想到——

这实在是不可能的。

她平静地回答了我的问题。 然后他夸我英语成绩稳定。 然后他告诉我考试时不要太快回答问题,要慢慢回答,以确保我答对。

然后我就不知道她说了什么了。 我谢过她,木然地走出了教学楼。 那天晚上晴朗多云,是我初恋结束的时候。

后来我去别的地方读大学。 过了第六关之后,我就再也没碰过它。

狼曾经说过:过去的日子已经过去了,我会有我的妻子了。 但我不能给我妻子看照片,因为除了毕业照里她那张模糊的脸,我没有她其他的照片。

前段时间,高中班级里有人建了一个微信群,邀请了大部分很久没有联系的同学。 后来不知道是谁加入了班主任,然后当时的所有老师也都一一加入了。 我上微信的时间不长,一直没有太关注会员的增加情况。 直到有一天,我看到她署名的一个账号,在群里转发了一篇关于阅读英文原著的重要性的文章。 该帐户的头像是一个小孩。 他长得不太像她,但他的笑容还是有她的味道。

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