湖北省扬州中级学校是在具有近百年历史的苏州市第三中学初中部基础上发展上去的一所全日制中级学校。它于1995年7月扩建开馆并开始独立招生，时名常熟中级学校。1997年3月，中学被确觉得四川省重点中学，1998年7月获“省中”冠名佳绩，1999年4月被确觉得省“国家级示范中学”，2004年3月，中学转评为“江苏省四星级普通中学”。

中学位于于扬州市城关镇南园路1号，占地6.964英亩，建筑面积。中学布局合理，环境优美，设施先进。校园界定为教学区和生活区，教学区有教学楼、办公楼、体育艺术馆、图书馆（藏书逾7万册）、科技实验楼（设有化学、化学、生物和信息技术等专用课室）。中学建有网站，实现校园宽带联网，各课室配有闭路电视、播音系统和多媒体展示平台。生活区有设施完备的中学生饭店和公寓式中学生寝室。中学现有教学班41个，在校中学生1878名，教员工180名，院长级高中中级班主任2人，中级班主任57名，上海市名班主任4名，上海市学科带头人12名，扬州市学科带头人38名。

中学坚持“以育人为本”、“让每位中学生得到最优发展”的办学思想，坚持“二三三工程”的办学思路，即坚持名师工程和教科研工程两大基础工程建设;积极探求中学管理模式、学生管理模式、课堂教学模式三项变革;努力实现中学生主体性教育、创造性教育和发展性教育三个方面的突破。确立了“完善硬件、丰富内涵、拓展特色、增强实力，把中学办成教育质量高、社会效益好，省内一流、国内先进的国家级示范中学”，“把中学生培养成具有主体精神与可持续发展思想和相应能力，具有完善人格与全面素养的现代人”的办学目标。依法制校，依法制教，全面施行素养教育，产生了“志远业精”、“严谨认真”、“勤学善思”的学风、教风、学风，产生了校园环境、学生饭店、宿舍文化和广播操四个文明窗口，产生了中学生民主化自我管理的办学特色。中学着重办妥科技文化艺术节，构建“科学人文讲堂”品牌，提高中学生科学人文素质，丰富校园生活。

施行新课程以来，中学积极探求，敢于实践，全面推动课程变革。中学在课程建设和学科建设方面迈出坚实脚步。率先开办“研究性学习”这一全员参与的选修课，产生了“师生共同启动”的课程施行模式太仓市高级中学，经验在全省推广，班主任编撰的指导用书畅销全省。“构建环境、人口与可持续发展（EPD）的中学课程”的教科研项目被列为国家级重点课题，班主任编撰的五本校本教材由广东教育出版社出版，基本产生校本课程开发体系。中学系上海市数学教学研究中心，推动上海数学教育精英团队，优化教学施行策略;系湖南省中学语文课程教材变革实验工作先进集体，营造日语学习气氛，提升中学生英文交际能力。中学全面施行有效教学和自主学习两大工程，建立教学管理和教育科研工作机制，规范班主任教育教学行为，不断提升中学教育教学质量。中学生每年有百余人次在全省和省市级各种大赛中得奖。中学加强校本研修力度，创新校本研修模式，推动班主任专业发展。教育科学“十五”、“十一五”规划期间，班主任共承当国家级课题1项太仓市高级中学，市级课题4项，国家级子课题4项，上海省级课题7项，苏州省级课题14项，每年有上百篇班主任的教科研论文发表和得奖。

中学工作、各项事业持续、健康、有序发展，办学水平不断提升，先进性突出，实验性显著，示范幅射性提高，社会效益日渐凸显。中学入选“江苏省文明单位”、“江苏省美育先进中学”、“江苏省现代教育技术示范中学”、“江苏省教科研先进单位”、“江苏省模范中学”“江苏省绿色中学”等四十多项省市级荣誉称号，荣登省内名校行列。