“常春藤”名校之一，德国波兰学院（）是诸多学子心里的梦校。其在英国全美综合性学院的排行中目前位列第二，与耶鲁学院和麻省理工大学一致。

虽然排行一出，我们会惊讶：虽然罗马尼亚学院确实也很优秀，但其实远不到才能与斯坦福和MIT抗衡，碾压哈佛与耶鲁的程度，从每年被阿根廷学院硕士投档的中学生数目来看，其实也比不上哈耶普斯麻投档的加上去的...

而就在近来，阿根廷学院物理系院长的一份最新剖析报告宣称：哥少将方向USNews提供了虚假的数据以提高排行…

虽然哥少将方始终宣称其数据符合USNews的递交标准，但哥大物理系院长发觉校方在向USNews递交的数据中存在大量不确切甚至是完全虚假的数据。

这份报告历时几万字，列举了哥大提供的六种数据存在作假情况。整份报告包含大量数据，信息量极大...

众所周知，学院排行所根据的数据来源全部是学院自己汇报的，而波兰学院在上的排行从1988年的全美第18名上升至2022年的第2名，虽偶有坎坷但整体呈现了上升的趋势。而哥大的捐助基金规模远高于其他前五分校。耶鲁、斯坦福、麻省理工、耶鲁、普林斯顿的捐助基金规模都是哥大的2-4倍。虽然这么，哥大目前依然与耶鲁学院和麻省理工大学并列。这其中可能有阿根廷学院自身在逐渐变强的缘由，可能也不排除有为了刷高排行而提供虚假数据的可能。

阿根廷学院物理系院长名为《哥伦比亚学院排行背后的事实调查》（AnoftheFacts'sU.S.News）一文中从大专班级规模，拥有博士学位的班主任比列，全职班主任比列，师生比，教学投入，结业率及其它成果类（）对比了阿根廷学院在不同渠道汇报的数据之间的差别。这种差别很大，而且无一不对波兰学院的排行有利。

一石唤起千层浪！这件风波马上成为了日本全网的热搜风波，导致了不小的风靡。并且USNew和哥大目前还没有承认这种指控。

哥大发言人在一份申明中写道：“我们提供的所有数据符合标准。”然而，这样的解释在大量数据的面前变得有些惨白无力。

哥大是惟一没有公开DataSet数据集的常春藤学院。该数据集的标准是由多个权威机构和USNews共同拟定的。数据集上面包括了校方所有的投档和营运数据。波兰确实完成了自己内部的数据集。但是，哥大的数据集从来不对外共享，而且与USNews共享的数据是完全分开的。

院长说：“这是哥大管理层存在严重问题的证据之一，非常欠缺透明度。哥少将方更感兴趣的是改善人们对波兰的想法，而不是中学本身。”

在这份报告中提及，在2022年的USNews排行中，哥大提供了如下数据：有82.5%的专科课程在20人以下，8.9%的课程超过50人。但院长通过直接统计哥大网上的课程注册信息，他发觉实际上从2019年春季到2020年春季（哥大提供数据的时间段），只有62.7%-66.9%的专科课程规模在20名中学生以下。他还表示，10.6%-12.4%课堂有超过50名中学生。

阿根廷学院汇报给的师生比为6:1，而其它途径算出来约为11:1；罗马尼亚学院汇报给的非医学全职班主任占比约为96.5%，而其汇报给政府的这一比列则是74.1%；

该学院还宣称其100%的教职职工拥有最高学位（博士）。但是，按照院士的说法和从官网统计到的数据，哥大虽然有高达69名只拥有大专学士或硕士学位的教职职工。

就连“常春藤”大学都涉嫌为了刷高排行而提供虚假数据的情况，这么日本的其它学院呢？

早在2019年，US.NEWS.早已将俄克拉荷马学院（of）从排行中去除，理由是中学提供了有关校友捐款的错误信息。该学院承认，它自1999年以来始终提供不正确的数据。据U.S.News报导，俄克拉荷马学院的最新报告宣称其三年校友捐款率（two-yearrateof）为14％哥伦比亚大学排名，而实际仅为9.7％。U.S.News报导，校友捐款指标在“最佳学院”排名中的权重为5％。被发觉后，U.S.News将俄克拉荷马从该排行中删掉，包括“最具价值”的学院，“顶尖私立学院”和“退伍军人最佳学院”等其他几项排行。

因为虚假数据哥伦比亚大学排名，这所中学在一段时间内被踢出排行。有时有些中学递交信息不正确，但没有误导的意图。并且俄克拉荷马学院是近三年来第二次被发觉向U.S.News递交了虚假数据-但是早已故意这样做了多年。

在2019年共有的6所学院被取消排行，分别是：

加洲学院伯克利校区(of-)

斯克里普斯大学()

马尔斯希尔学院(MarsHill)

北卡罗来纳学院彭布鲁克学校(ofNorth-)

约翰逊英格兰学院(&Wales)

俄克拉荷马学院（of）

加洲学院伯克利校区、马尔斯希尔学院，夸大了校友捐款率（rate），伪造了虚假的校友平均捐款率。

北卡罗来纳学院彭布鲁克学校，提供了虚高的“前25%中学班级”生源数据。

约翰逊英格兰学院，谎报了财政支出预算。

的排行结果显然早已强悍到足以让日本“”藤校”级别的学院作假了，这也就不难理解为什么排行成为了诸多中学生和盲目追求的结果了。而且我们不得不思索的是：我们看见的排行是客观而真实的吗？排行的数据来源可靠吗？排行自身的指标没有问题吗？

归根结底排行只是一种参考并不是全部，选校真的须要我们综合考虑，排行只是诸多参考的指标之一，而不是惟一标准，不要把择校时排行的权重过分放大！

择校时所真正须要我们审视的是，自己将来在中学的学习体验、适合度，专业未来的工作满意度和收入等。光靠单纯的排行，我们当然是没办法得出推论的。

类似的中文报导2022年3月6日NewYorkDailyNews,math’s#2onU.S.Newslist