更新时间:2024-04-24 09:15:40作者:佚名
采访 | 简
干货| 乔伊斯
排版| 小米粥
评论 | 狮子座
基本信息专业概要
教育学是研究人类教育现象、解决教育问题、揭示教育一般规律的社会科学。 教育是广泛存在于人类生活中的社会现象,教育学是有目的的培养社会人的活动。 它通过对各种教育现象和问题的研究,揭示教育的一般规律。
教育部门
美国教育专业的分类极其广泛,主要包括:
教学方向、语言学方向、教育心理学方向、宏观教育研究、教育技术方向和学校管理方向。
教学专业:
教学课程(及)、各学科教学课程研究
幼儿教育(Early),幼儿教育师资培训
中小学品格教育(及)、中小学教育师资培训
语言学专业:
应用语言学 ( ),研究与语言相关的问题,例如语言的交际分析和语法的功能
英语教学(TESOL),教授学生英语教学的方法和技巧
双语教学( / ),培训教师用母语和第二语言进行教学
教育心理学专业:
教育心理学(in),研究教育中的心理问题,如知识的获取、认知水平的发展等。
宏观教育专业:
教育经济学(和),研究教育中的经济问题,例如教育中的个人投入和产出
人类学(和),研究学校现象、学生行为等。
教育史(之),教育发展史研究
教育技术专业:
教育技术(中),利用先进科学技术作为教学辅助手段的研究
学校管理专业:
教育领导( ),培养高校各阶段管理人才
教育政治(和),研究政治制度对教育领域的影响
US News 2018年美国排名前5的教育专业
哈佛大学 ( )
斯坦福大学( )
加州大学洛杉矶分校(洛杉矶)
宾夕法尼亚大学 ( 的 )
威斯康星大学麦迪逊分校 (of - )
《圆桌讨论》
1. 专业选择 问:你为什么选择教育学专业?
A1:我从小就想当一名老师,所以大学毕业后我自然就开始寻找接触教育学科的机会。 事实上,教育专业在文理学院并不常见,但在大U中更常见。
当我大一的时候,我从教育系的教授那里了解到了我们学校的教育机会,比如我可以学习的执照。 我最终选择学习英语作为第二语言(as),因为我觉得它最接近我的兴趣。 了解得越多,我对语言学就越感兴趣,后来干脆选择了语言学领域。
A2:我个人觉得教育的影响很大。 我希望用科技手段解决教育资源不均等问题。 比如一些比较落后的地方,学习资源有限,但是自从教育手机软件出现之后美国教育,每个人都可以在这个手机软件上学习。
问:什么样的人适合学习本专业?
A1:每个人都有自己学习教育的理由。 我想大家第一个想到的就是喜欢孩子的人。 但我认为仅仅喜欢它是不够的。 我们需要的是一个真正喜欢和孩子一起工作的人,并且有耐心和毅力,让和孩子一起工作成为一种职业。 另外就是要真正热爱教师这个职业,因为说白了,教师是一个赚不了多少钱的职业。 当然,你可以把教育变得非常商业化,也是没有问题的。 俞敏洪也是一个每分钟都能赚几十亿的人,但教育本身不应该是一个以赚钱为目的的行业。
A2: 有一定的教育行业经验。 或者想通过教育继续深造的人。
问:刻板印象会带来哪些问题?
A1:当大家听说我学习英语作为第二语言教育时,都问我毕业后是否要回国教新东方。 但我觉得这其实反映了一个更大的问题,就是中国人对教育行业的看法非常片面。
A2:很多人认为学习这个专业需要会编程( ),但事实并非一定如此。 如果你会编程,那就太好了。 如果没有,也不是问题。
2. 课堂学习 问:学习教育专业需要哪些技能?
A1:技能是可以培养的。 没有说学习某个专业需要哪些技能。
A2:你必须具备学术阅读和写作能力以及较强的科技知识(你必须快速学会一切)。 比如我给你一个画图工具APP,你不需要会画画,但是需要它能够提供基本的图案,所以你需要了解基本的操作和布局。
问:科技创新教育专业必修课程有哪些,应该学习什么?
A1:每个学校都有不同的要求。 执照由州政府颁发英语作文,每个州的教育政策都不同。 学校将根据州政府的要求设计课程。
A2:只有必修课,没有必修课。 必修选修课程包括教育/技术相关课程。 例如教育产品设计、教育科技发展趋势、STEM教育等。
问:你们学校的专业优势和劣势是什么?
A1:
优点:学生受到更多照顾。 因为首先我们学校很小,教育系也是一个很小的部门,所以学教育的人很少。 因此,教授可以花很多时间和你在一起。 从学校教育系教授那里学到的东西是我大学四年最宝贵的财富。
劣势:由于学校规模较小,教育项目种类不多。 比如我们学校所有的教育牌照都是初中、高中,根本没有小学牌照。
A2:
优势:许多网络和资源,以及许多学术活动。
缺点:周期一年,时间短,设计的产品不够完整,没有暑期实习。
Q:在学习这个专业的过程中,你遇到了哪些挑战?
A1:教师其实是一个很难做好的职业。 虽然很多人认为不教比较好,但实际上让学生认真听讲并不是一件简单的事情。 在中国很多人可能认为认真听讲是学生的责任,但事实上,让学生真正用心听课才是老师应该做的。 如何真正运用所学到的专业知识来教授不同背景的学生,让所有学生都觉得自己能从中受益,我认为是教育最具挑战性的方面。
A2:我在概念上受到了挑战。 我正在学习如何将教育软件集成到课堂中。 比如国内的“周业帮”、“流利说”等教育APP,都是学生在课余时间、回家后或者有空闲时间使用的。 而国外的教育软件,如APP、APP等,都融入到了课堂中。 例如,我的教授会使用这些软件来教我们。
问:做研究时应该注意什么? 有哪些类型的研究?
A1:本科阶段的研究规模很小而且很详细。 基本上,你正在上一堂教育课,教授会留下一份研究报告(论文)。 一般来说,你做的就是文献综述,就是你确定一个研究课题,然后在这个课题下寻找前人做过的实验,然后分析别人的实证研究,然后自己写一份报告。
A2:这个专业项目更多的是制造产品而不是研究。 我们对文字要求不高,质量要求也不高。
3.拓展理解 问:平时的课外活动有哪些?
A1:一般来说,你会去附近的学校实习,在与你的专业相关的课程中担任助教,然后看看你的负责老师(Host)如何授课。
A2:很多课程都会邀请演讲嘉宾,有的是大型会议和Hacks(一个软件开发概念:两天“不吃不喝”做出一个关于教育的想法),还有一些是教育创业相关的。 活动。
Q:能推荐一些学习资源吗?
A1:发布我的公众号——教师研究室。 至于书籍,我推荐汤姆的《这并不容易》。 本书作者是 2014 年明尼苏达州年度最佳教师。 我主要推荐真正的老师写的书。 他们对教育有更好的分析能力。
A2:如果你在国外,有一个报道教育的网站。 网址是。 国内的教育报道网站芥末十足。
4、未来发展 问:教育类专业寒暑假有哪些实习项目?
A1:实习机会还是蛮多的,主要看你的学校和周边社区的联系。 我个人建议在学校附近的城镇实习。 首先,你有现有的联系,其次,教育是一件事。 如果你改变状态,你就会改变政策。
问:本科研究生学习有哪些选择?
A1:研究生有一个特殊的学位,称为教育硕士。 大多数硕士课程都与许可证挂钩。 例如,您可能没有机会作为本科生学习相关许可证,但您可以攻读研究生学位,或者如果您作为本科生学习许可证,则可以继续攻读研究生。
Q:毕业后你未来的就业方向是什么?
A1:在美国,教育可能是就业最好的专业之一,因为美国教师紧缺。 但作为国际学生美国教育,VISA其实是个问题。 总的来说,找工作并不难,难的是找到能帮你申请签证的工作。
A2:非常复杂而且很多。 因为如果你研究了这个,你就会对这个行业了解很多,看的更透彻,这样你就可以投资教育行业,设计教育产品。
5.小结 问:学习本专业最深刻的经历和对人生影响最大的是什么?
A1:对你一生最大的影响就是你会成为一个更宽容的人,更容易理解别人所犯的错误,更愿意帮助别人。
A2:更让人大开眼界。 我接触到了很多以前没有接触过的东西。 哈佛作为最高学府,在教育与科技的融合中不忘人文关怀,经常与校友共同探讨社会事务。
Q:您有什么话想对那些对教育感兴趣的人说吗?
A1:学习教育之前要考虑清楚。 教育不是随随便便就能学会的。 这是一个需要责任的领域。
A2:申请前最好积累更多的工作经验。 我们首先还要更多地了解中国的教育科技市场。 我们的教育技术市场其实是非常先进的。