南京立人学校位于南京市鼓楼区九家坞路2号，建筑面积77469.3平方米。目前初中共有4个班，教师近20人，学生约120人。校名中的“人”字为“南京师范大学树人学校”，代表着传承树人丰富深厚的教育文化，以人为本，发展人，成就人，赋予学生学习能力和成就感的使命。创造力。同时，“强人”也意味着学校更好地落实“立德树人”根本任务，培养社会主义建设者和接班人。

学校是教书育人的地方，教师是挖掘人才的工匠，学生是展翅高飞的希望。学校以校园文化为创作主体，以深厚的底蕴和先进的校风作为引领学校高水平发展的动力和源泉，使学生保持健康成长状态，教师和教师保持健康成长。学生可以享受快乐、充分的发展空间。

新平台，新发展；新学校，新气象；新学期，新期望。让我们先来听听孙晓红校长在新学期开学典礼上的致辞吧！

亲爱的小树苗：

大家早上好！

祝贺大家结束军营生活训练，回到南京师范大学附属中学树人学校立人校区美丽、雄伟的校园！欢迎！

您知道您学校名称中的“立人”这个关键词有多重含义吗？首先是给人力量，然后立志成为强大的人。是什么赋予人们力量？这是学习。学习使人提高自我，逐渐有能力为社会承担责任，成为社会的栋梁，做大事；第三层含义更为深刻，源于南京师范大学附属树人学校八个字。今天我用简短的开幕式跟大家分享这八个字。

首先，“南京师范大学附属中学”四个字是南京师范大学附属中学的简称。学校始建于1902年，一百多年来，形成了“立志实验、诚诚校风、精心招贤纳士、善育人才”的文化。办学特色。学校是首批国家示范性高中、教育部基础教育改革实验基地、全国十佳科技教育创新学校之一、全国绿化示范单位、IB国际文凭项目学校、空军青年航空学校、江苏省普通高中拔尖创新人才培养试点。学校，江苏省中小学科研先进集体、江苏省首批教师发展示范学校、江苏省首批信息化试点学校、江苏省首批科学教育综合示范学校江苏省“十三五”、江苏省首批优质示范高中学校。附中校友百年来为国家做出了杰出贡献，有巴金、胡风、严济慈、顾作霖、袁隆平、彭佩云等作家、科学家、政治家等57位院士， 30名将军。 2001年，这棵参天大树发芽了新枝，成为南京师范大学附属中学树人学校。

“树人”源于南京师范中学1925届校友、中国文学大师巴金先生为母校题词。其含义之一就是古语《管子·权修》：一年之计，胜于植谷；一年之计，胜于植谷；十年计划胜于树木；一生之计，胜于培养人。第二，我们是一所培养人的学校。我们以“啃根、做大事”为校训，是一所为“树”生长服务、提供活力教育的学校。第三个是一个熟悉的身影。周树人，又名鲁迅，著名文学家、思想家、民主斗士、新文化运动重要参与者、中国现代文学的奠基人。而这三位“树人”都与南京师范大学附属中学有着密切的关系。

作为立人一班的学员，应该志存高远，向阳成长，立志强大。也就是说，你要立志成为一个有远见、通达中西、有把握大局的能力、有向山望去的人格的人。一个有毅力、毅力、心胸开阔的人。孔子说：“山高，风景还在，虽达不到，却向往”。坚定、强大，应该是立人学子前三年的主旋律。

作为立人学校的第一批学生，我们也应该传承附中的百年精神。每个学生都必须秉承“啃根、做大事”的校训。在每天的校园生活中，就像数百年来附中的学子一样，传承着“专心致志、刻苦学习、刻苦实践、一丝不苟、精益求精”的学风。例如，《孟子》说：“不专心，则不成事”。无论做什么，都不要急于回报，因为播种和收获并不在同一个季节，中间的一段时间就是我们所说的：坚持。

同学们，我们身后的波浪总是推动前面的波浪，而且每一波都比前一波更强。这是自然规律，也是不容怀疑、不可阻挡的历史潮流。今天的立人学校为大家提供了一个安心学习的校园、一个健康成长的空间、一个修身养性的场所、一个未来的乐园。

让我们一起努力下定决心，努力学习，成为踏实的成年人。在立人强大的校园里，在“能嚼菜、能做大事”的大家庭里，你可以把自己磨练成强大的自己！

祝大家开学快乐！

谢谢大家！

——南京师范大学附属树人学校孙晓红校长

在立人开业典礼上的讲话

在立人，学校将锚定核心能力，积极建设、整合和开发“有吸引力”的磁力课程，让每个学生在完成国家课程的同时，能够在学校提供的课程中进行第二选择。 ，从而奠定发展基础，匹配个人优势，适应未来需求。我们将提供以下课程：

【脑洞大开的思维训练课程】该课程不仅调动学生的学习兴趣，开阔视野，培养高层次的思维能力，更让学生体验到完成某些具有挑战性的学习任务所带来的沉浸感甚至无私感。状态——学习幸福的巅峰体验。

【激发精彩探索兴趣的科学课程】本课程将运用科学探究的学习方法，让学生体验科学探究活动的过程和方法，培养初步的科学探究能力，激发创新热情和潜力，培养学生'良好的科学态度、情感和价值观。

【丰富的文科课程】经典诗朗诵、好书推荐、青年国学沙龙、旅游文学、英语短剧表演、会话、历史模型制作、影视欣赏、时事播报等，在满足学生成长需求的前提下，不仅让学生在环境美学、同伴合作、自我超越等方面有精彩的体验，更培养了学生的人文底蕴。

【独立实践课程】旨在通过各种体育和艺术活动，增强学生的动手能力和实践能力，滋养学生的艺术修养，在学生“做我该做的事，享受我自己”的体验中形成积极的情感。

【德育课程体现“崇尚文学、崇尚美、健康成长”的教育理念】学校还将建立着眼于学生未来发展和幸福生活的七级德育课程体系，注重学生的精神修养。基于立人学生的特点和发展目标的成长和生活激励。 。包括公民素养课程、生命教育课程、责任培训课程、意志培训课程、理想教育课程、文化审美课程和跨文化理解课程。

在这里，学校将始终坚持以课程为导向的教育实践，根据学生的特点和发展目标、学校的实际情况和学段特点，创建合适的课程，让孩子们的兴趣得到激发。让每一个孩子都能健康成长，让优秀变得更优秀，让平凡变得不平凡。

善本在教，教本在师。南京师范中学树仁校区名师团队，集结了学校近20名优秀教师。他们道德高尚，业务精通，结构合理，充满活力；他们将用自己的智慧和才华，用自己的青春和热情，用博大无私的爱心和责任感，去实现无数立人学子美好的人生梦想。

2020年9月，立人老师团队首次起航。让我们领略立人名师的风采：

校长·孙晓红

中国共产党党员。南京师范大学附属中学副校长、南京师范大学附属中学树人学校校长。博士发展与教育心理学博士，国家万人计划“教学名师”，江苏省高中地理特级教师。江苏省人民教育家培养对象、江苏省“333”高层次人才培养对象，荣获南京市中青年拔尖人才、南京市中青年突出专家等荣誉称号。贡献。江苏省地理学会常务理事，南京大学、南京师范大学、江苏师范大学兼职硕士生导师。发表专业论文100余篇，参与编写专着4部、教材2套，主持江苏省“十一五”、“十二五”、“十二五”重点资助项目。 “十三五”规划”。研究成果获江苏省教学奖。成果特等奖（基础教育类）、国家级教学成果二等奖。南京市第十四次代表大会代表、鼓楼区政协委员。

刘海燕副院长

中共党员，中学高级教师，教育硕士，南京市学科教学带头人，南京市初中思想道德课堂教学竞赛一等奖，鼓楼区学科教学带头人，鼓楼区先进教育家，优秀共产党员鼓楼区教育系统委员、鼓楼区教学先进个人、江宁区教学骨干。

副校长·徐翔

中共党员，鼓楼区优秀青年教师，南京市公安局三级立功个人，南京市公安局内治工作先进个人，南京市骨干教师培训班专家委员，国家级田径裁判员，多次担任国际、国内赛事的裁判。 ，多次荣获优秀裁判员、南京市校园足球先进个人、鼓楼区后勤管理先进个人、鼓楼区“绿叶杯”先进个人等称号。

王猛

中共党员，中学高级教师。参加工作以来，参与和主持多项省市级科研项目。多篇论文在核心期刊发表或在市级以上论文竞赛中获奖。南京市优秀中队辅导员，历任学校教务处副处长兼团委书记南京市树人国际学校，宿迁分校副校长，学校综合处副处长，教务处副处长，校团委书记教务处、教育教学支持中心主任、课程教学研究中心主任。教务处处长。课堂教学追求激情、智慧、高效，将“情感、真实、趣味、和谐”与“主体性、创新性、开放性、体验性”统一起来，力争每一堂课不留遗憾，让学生学会做人、学会做事学习，学会感动，学会体贴，学会快乐，学会有意义。

黄成云

中学高级教师，曾荣获“南京市优秀教育工作者”、“鼓楼区优秀青年教师”、“南京市优秀中队辅导员”、“鼓楼区英语学科带头人”等称号。多年担任班主任、年级主任。他热爱工作，关心每一个孩子的成长。

金燕

中学一级教师，从事音乐教育教学工作十年。曾荣获“南京市优秀少先队辅导员”、“鼓楼区优秀青年教师”、“鼓楼区优秀辅导员”等称号。作为一名少先队辅导员，我把孩子们的信任视为一种荣誉，把培养孩子的事业视为人生的光荣地位，用爱心和毅力培养了一批优秀的少先队队员。教育感言：给孩子快乐的歌唱生活！

陈雪梅

中共党员，中学高级教师，曾荣获市党代表、市优秀中队辅导员、区先进教育工作者、区先进师德个人、区首届师德标兵称号；所带领的教研组荣获市级先进教研组，所带领的班级荣获省级先进班。教育感言：学教是活的灵魂，只有智慧的教学才能创造鲜活的生命。

谢静

中共党员，中学语文一级教师。南京市优秀中队辅导员、鼓楼区优秀班主任、鼓楼区先进教学个人、鼓楼区优秀青年教师、鼓楼区先进教育工作者、鼓楼区师德先进个人。全国初中语文教师基本功展演一等奖。曾获江苏省“多彩汉语”杯、江苏省“扬子晚报”杯、全国“华文周报”杯等作曲比赛优秀指导教师。多篇论文在省级以上期刊发表。发表。

唐建梅

中共党员，中学高级教师。作为语文学科带头人，多次荣获区优秀班主任、区教学先进个人、区师德先进个人称号。她喜欢这样一句话：教育，首先是用关怀、体贴、谨慎触动幼小的心灵。谁在这里细心、有耐心，谁就能成功。 ——苏霍姆林斯基

吴兆佳

中共党员，毕业于山东师范大学数学系，中学高级教师，南京市教育和师德先进个人南京市树人国际学校，曾被评为优秀班主任、优秀数学竞赛总教练，连续多年担任南京师范大学附属中学优秀备课组长。他与数百名清华大学、北大学生以及数学一等奖获奖学生一起学习和生活，深刻体会到数学学习可以给人敏锐的眼睛和优雅的生活。学好数学没有捷径。无论你多么努力，你都会有所收获。 99%的努力+1%的天赋=数学天才！

欧蓉蓉

毕业于华中师范大学，获学科教学硕士学位（数学）。个性活泼。讲课思路清晰、亲切、幽默，能够激发学生的学习兴趣，调动学生的学习积极性。

蔡英

中学一级教师，从事英语教育教学工作15年。他有强烈的责任感和爱心。曾获南京市初中精品课程竞赛一等奖、南京市中考评卷一等奖、鼓楼区教学先进个人、鼓楼区第七届初中英语质量一等奖课程竞赛、学校优秀班主任等

何静

华中师范大学历史学专业，10年教学经验。曾获市青年教师讲课一等奖，承担多次市、区公开讲座。

放松

毕业于安徽大学英语语言文学专业。在教育教学中，我们遵循“爱与尊重是教育的起点”，全心全意为孩子服务，注重兴趣教学，因材施教，尊重学生主体地位，促进人格培养和能力。通过积累经验和不断探索，让学生乐于学习、热爱学习。

李玉玲

中学教师。思想教育专业本科学历。在教学中，他坚持以学生为中心的理念，追求民主、科学、高效的课堂。工作18年，担任班主任12年。连续担任三年级毕业班政治教学工作，并担任备课组组长。他所带领的团队教学成果和个人教学成果优良。带领。注重教学研究和创新，多次举办市、区以上各级公开课和讲座留学之路，有多篇论文获奖并在省级以上学术期刊发表。荣获南京市优秀中队辅导员、南京市信息网络教研竞赛二等奖、鼓楼区教学先进个人、鼓楼区教育先进个人、鼓楼区先进教育工作者、区优秀班主任、区教学骨干、市和区教师基本功竞赛一等奖、二等奖等荣誉称号。

王志宏

地理教研组组长。中学高级教师、鼓楼区首届地理学科带头人、鼓楼区教学科研先进个人、鼓楼区优秀班主任、鼓楼区先进教育家、南京市立学校优秀中队辅导员、全国优秀科普科技参赞、国家生态文明教育创新人物。多次举办省、市、区公开课或讲座，主持或参与多项省、市级项目，在《中学地理教学参考》、《地理教育》发表论文多篇。自主开发的校本课程《聊天》荣获江苏省一等奖，其主持的校本课程《保持绿色》荣获南京市优秀优质校本课程一等奖。

刘和生

1987年毕业于安徽师范大学生物系，中学高级教师，民进党员。 2001年在安徽省“理科教师实验教学基本功竞赛”中获五项个人第一名、一项个人第二名、总分第一名。 2003年，加入私人“树人”团队。从教33年，他以其广博的知识面、丰富的教育教学经验、严谨的治学，被学生们昵称为生物界的“葛君”。

陈杰

中共党员，信息技术高级教师，中国电子学会会员，江苏省计算机学会会员，无线电杂志项目及制作专栏作家。致力于创客教育和STEAM教育研究，出版创客书籍3本。他带领的学生在各级各类创客大赛、创新大赛中取得了优异的成绩。我喜欢动手操作，是一名优秀的创客玩家。

韩晓蓉

国家一级足球裁判员、中国足协D级教练员、南京市优秀足球教练员、南京市优秀外聘辅导员、鼓楼区优秀裁判员、栖霞区青年教师基本功大赛二等奖、国家二级篮球裁判员、国家一级两名田径裁判员、游泳教练员、游泳救生员。开设多门校级、区级公开课，发表省级论文一篇。多次带领团队获得区、市一等奖。

张璐

毕业于南京艺术学院美术学院版画专业，曾担任幼儿园、中级美术教师。擅长水彩、手绘、版画、设计等。我们始终秉承“关爱学生，让学生在快乐中学艺”的教育理念，用耀眼的色彩启迪学生的心灵，让他们画出属于自己的作品。快乐多彩的世界。

强者来了！二十年春秋结硕果，大树发新枝，人民耕耘新篇章！立人一定会以年轻、朝气的姿态书写辉煌的未来！

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